我得争取主动——读《手斧男孩》有感五年级作文.docxVIP

我得争取主动——读《手斧男孩》有感五年级作文　　今年暑假，我读了美国作家盖瑞?伯森的小说《手斧男孩》。这本书讲述了13岁的布莱恩去原始森林里去看望父亲，谁知半路上飞机失控落入湖中，布莱恩宜人上了岸。他用手斧和坚强的信念在荒无人烟的森林里生活了54天。54天里，他用生活常识和巨大的勇气战胜了豪猪、龙卷风等拦路虎，最后终于获救。　　如同鲁滨逊落入孤岛，布莱恩独自一人置身危机四伏的丛林深处。他首先遇到的是生存的威胁，然后就是心灵的孤独，这里不再有唾手可得等到汉堡薯条、遮风挡雨的房子，更没有了父母的庇佑、亲人的呵护、朋友的陪伴，有点只是绝望、恐惧、大黑熊、狼、驯鹿……如此的绝境面前是期望和坐等别人营救还是勇敢面对积极争取？　　所有的一切，必须独自面对，布莱恩做到了！面对饥饿，他暗暗告诉自己：我得争取主动。于是没有住处，他搭棚屋；没有食物，就摘浆果、捕鱼；面对野兽的威胁，他告诉自己：我得争取主动，为防止野兽蚊虫，想办法生火；在收到龙卷风的袭击，生活回到原点后，他依然告诉自己要争取主动，可以受打击但不会被击垮，于是他开始重建家园，返回坠落飞机，最后争取到意外的礼物，并利用应急发报机，获得救援……　　如同手斧象征着独立生活的能力，“我得争取主动”就是敢于面对的坚强意志。有了它，布莱恩才会战胜危险、恐惧和孤独。布莱恩也许是个虚构的人物，独自流落荒岛或森林也许是永远的传说，但我们每个人又怎么能断定生活中不会遇到艰难困苦呢？面临苦难或困难我们又该如何面对呢？难道不应该像布莱恩那样勇于面对积极争取吗？当你只是因为独自睡觉而害怕得不敢闭眼时，请想一想布莱恩吧，你还好意思挤到爸爸妈妈的大床上吗？还能乞求妈妈爸爸陪你吗；当你面临老师布置的作业时，你还能等着家长一遍又一遍的督促才懒洋洋地拿起笔去应付吗？你还会因为没有完成作业害怕第二天上学吗？当你在生活中遇到一点困难时，你还会等着爸爸妈妈帮你解决吗？学习上我们也要主动，不要父母和老师要求，自己主动去学；生活中面临一些棘手的问题时也请发挥主动性积极思考对策，想出解决的办法。“苦为匠，乐为师”争取主动把学习变成快乐的事吧。　　所以，无论遇到什么，请告诉自己：我得争取主动！　　今年暑假，我读了美国作家盖瑞?伯森的小说《手斧男孩》。这本书讲述了13岁的布莱恩去原始森林里去看望父亲，谁知半路上飞机失控落入湖中，布莱恩宜人上了岸。他用手斧和坚强的信念在荒无人烟的森林里生活了54天。54天里，他用生活常识和巨大的勇气战胜了豪猪、龙卷风等拦路虎，最后终于获救。　　如同鲁滨逊落入孤岛，布莱恩独自一人置身危机四伏的丛林深处。他首先遇到的是生存的威胁，然后就是心灵的孤独，这里不再有唾手可得等到汉堡薯条、遮风挡雨的房子，更没有了父母的庇佑、亲人的呵护、朋友的陪伴，有点只是绝望、恐惧、大黑熊、狼、驯鹿……如此的绝境面前是期望和坐等别人营救还是勇敢面对积极争取？　　所有的一切，必须独自面对，布莱恩做到了！面对饥饿，他暗暗告诉自己：我得争取主动。于是没有住处，他搭棚屋；没有食物，就摘浆果、捕鱼；面对野兽的威胁，他告诉自己：我得争取主动，为防止野兽蚊虫，想办法生火；在收到龙卷风的袭击，生活回到原点后，他依然告诉自己要争取主动，可以受打击但不会被击垮，于是他开始重建家园，返回坠落飞机，最后争取到意外的礼物，并利用应急发报机，获得救援……　　如同手斧象征着独立生活的能力，“我得争取主动”就是敢于面对的坚强意志。有了它，布莱恩才会战胜危险、恐惧和孤独。布莱恩也许是个虚构的人物，独自流落荒岛或森林也许是永远的传说，但我们每个人又怎么能断定生活中不会遇到艰难困苦呢？面临苦难或困难我们又该如何面对呢？难道不应该像布莱恩那样勇于面对积极争取吗？当你只是因为独自睡觉而害怕得不敢闭眼时，请想一想布莱恩吧，你还好意思挤到爸爸妈妈的大床上吗？还能乞求妈妈爸爸陪你吗；当你面临老师布置的作业时，你还能等着家长一遍又一遍的督促才懒洋洋地拿起笔去应付吗？你还会因为没有完成作业害怕第二天上学吗？当你在生活中遇到一点困难时，你还会等着爸爸妈妈帮你解决吗？学习上我们也要主动，不要父母和老师要求，自己主动去学；生活中面临一些棘手的问题时也请发挥主动性积极思考对策，想出解决的办法。“苦为匠，乐为师”争取主动把学习变成快乐的事吧。　　所以，无论遇到什么，请告诉自己：我得争取主动！　　今年暑假，我读了美国作家盖瑞?伯森的小说《手斧男孩》。这本书讲述了13岁的布莱恩去原始森林里去看望父亲，谁知半路上飞机失控落入湖中，布莱恩宜人上了岸。他用手斧和坚强的信念在荒无人烟的森林里生活了54天。54天里，他用生活常识和巨大的勇气战胜了豪猪、龙卷风等拦路虎，最后终于获救。　　如同鲁滨逊落入孤岛，布莱恩独自一人置身危机四伏的丛林深处。他首先遇到的是生存的威胁，然后就是心灵的