幼儿园大班泥塑活动《乌龟》教案.docx

幼儿园大班泥塑活动《乌龟》教案　　幼儿园大班泥塑活动《乌龟》教案　　活动目标　　1、学会用水滴形、扁圆制作乌龟造型。　　2、尝试运用材料和工具大胆装饰出各种花纹的乌龟。　　3、愿意与同伴分享制作乌龟的经验。　　活动准备　　泥工板、泥工工具、泥块、范例一个，海底世界的录像。　　活动过程　　一、观看视频图片，了解乌龟的身体特征。　　1、播放海底世界的录像，幼儿仔细观察。　　说一说看到海底世界有哪些动、植物？　　2、再次欣赏录像，重点观察乌龟的形态特点。　　请幼儿说说乌龟主要的外形特征。　　（一对眼睛、四条腿、硬硬的壳、一条小尾巴。）　　二、学习制作小乌龟　　1、鼓励幼儿尝试说说制作乌龟需要哪些造型　　水滴形、扁圆形等。　　2、教师讲解制作要求　　重点指导乌龟四肢和头部均匀分泥的方法；乌龟壳和四条腿的连接。（把壳和头、尾巴、腿稍微用力地按上去。）　　3、幼儿动手操作，教师指导。　　提醒幼儿可以利用工具在乌龟的背、脚划出相应的花纹，也可以制作圆点花纹。　　指导能力较弱的幼儿制作出简单的动物形象；指导能力强的幼儿表现出有情节的性的画面。通过制作，水纹波及草等使画面更加完整。　　三、作品交流与分享　　1、幼儿自由欣赏同伴作品　　2、鼓励幼儿相互评价同伴作品　　3、教师小结　　总结制作效果较好的技巧方法和存在的问题。　　活动效果　　本节活动内容生动、有趣，能吸引幼儿的兴趣和注意力，大部分幼儿都能在不断的学习与尝试制作的过程中学习均匀分泥、合理搭配、有序黏贴等操作技巧，顺利完成小动物——乌龟的制作活动。　　　　幼儿园大班泥塑活动《乌龟》教案　　活动目标　　1、学会用水滴形、扁圆制作乌龟造型。　　2、尝试运用材料和工具大胆装饰出各种花纹的乌龟。　　3、愿意与同伴分享制作乌龟的经验。　　活动准备　　泥工板、泥工工具、泥块、范例一个，海底世界的录像。　　活动过程　　一、观看视频图片，了解乌龟的身体特征。　　1、播放海底世界的录像，幼儿仔细观察。　　说一说看到海底世界有哪些动、植物？　　2、再次欣赏录像，重点观察乌龟的形态特点。　　请幼儿说说乌龟主要的外形特征。　　（一对眼睛、四条腿、硬硬的壳、一条小尾巴。）　　二、学习制作小乌龟　　1、鼓励幼儿尝试说说制作乌龟需要哪些造型　　水滴形、扁圆形等。　　2、教师讲解制作要求　　重点指导乌龟四肢和头部均匀分泥的方法；乌龟壳和四条腿的连接。（把壳和头、尾巴、腿稍微用力地按上去。）　　3、幼儿动手操作，教师指导。　　提醒幼儿可以利用工具在乌龟的背、脚划出相应的花纹，也可以制作圆点花纹。　　指导能力较弱的幼儿制作出简单的动物形象；指导能力强的幼儿表现出有情节的性的画面。通过制作，水纹波及草等使画面更加完整。　　三、作品交流与分享　　1、幼儿自由欣赏同伴作品　　2、鼓励幼儿相互评价同伴作品　　3、教师小结　　总结制作效果较好的技巧方法和存在的问题。　　活动效果　　本节活动内容生动、有趣，能吸引幼儿的兴趣和注意力，大部分幼儿都能在不断的学习与尝试制作的过程中学习均匀分泥、合理搭配、有序黏贴等操作技巧，顺利完成小动物——乌龟的制作活动。　　　　幼儿园大班泥塑活动《乌龟》教案　　活动目标　　1、学会用水滴形、扁圆制作乌龟造型。　　2、尝试运用材料和工具大胆装饰出各种花纹的乌龟。　　3、愿意与同伴分享制作乌龟的经验。　　活动准备　　泥工板、泥工工具、泥块、范例一个，海底世界的录像。　　活动过程　　一、观看视频图片，了解乌龟的身体特征。　　1、播放海底世界的录像，幼儿仔细观察。　　说一说看到海底世界有哪些动、植物？　　2、再次欣赏录像，重点观察乌龟的形态特点。　　请幼儿说说乌龟主要的外形特征。　　（一对眼睛、四条腿、硬硬的壳、一条小尾巴。）　　二、学习制作小乌龟　　1、鼓励幼儿尝试说说制作乌龟需要哪些造型　　水滴形、扁圆形等。　　2、教师讲解制作要求　　重点指导乌龟四肢和头部均匀分泥的方法；乌龟壳和四条腿的连接。（把壳和头、尾巴、腿稍微用力地按上去。）　　3、幼儿动手操作，教师指导。　　提醒幼儿可以利用工具在乌龟的背、脚划出相应的花纹，也可以制作圆点花纹。　　指导能力较弱的幼儿制作出简单的动物形象；指导能力强的幼儿表现出有情节的性的画面。通过制作，水纹波及草等使画面更加完整。　　三、作品交流与分享　　1、幼儿自由欣赏同伴作品　　2、鼓励幼儿相互评价同伴作品　　3、教师小结　　总结制作效果较好的技巧方法和存在的问题。　　活动效果　　本节活动内容生动、有趣，能吸引幼儿的兴趣和注意力，大部分幼儿都能在不断的学习与尝试制作的过程中学习均匀分泥、合理搭配、有序