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2018版高中地理 第3章 地球上的水 第1节 自然界的水循环学案 新人教版必修1
第一节 自然界的水循环1.了解水循环的概念识记水循环的过程及主要环节。(重点)2.掌握河流的主要补给形式。(重难点)3.理解水循环的地理意义增强水资源保护意识。(重难点)[基础·初探]教材整理1 相互联系的水体阅读教材P内容完成下列问题:1.水圈(1)概念:水在地理环境中以气态、固态和液态三种形式相互转化形成各种水体共同构成的圈层。(2)特点:连续但不规则。(3)构成构成 特点气态水 数量最少分布最广液态水 数量最大固态水 存在于高纬、高山或特殊条件下2.水体(1)类型按物理状态分:气态水、液态水、固态水。按分布空间分:海洋水、陆地水、大气水。(2)特点正误判断:(1)自然界中的水都存在于河流、湖泊与海洋中。(×)【提示】 自然界中的水以气态、液态、固(2)井水不犯河水是正确的。(×)【提示】 陆地上各种水体之间具有水源相互补给的关系因此井水与河水之间具有相互补给的关系。(3)黄河下游河段总是河水补给地下水。(√)【提示】 黄河下游河段因中上游流域的水土流失在下游河道中的泥沙淤积而成为典型的地上河河床高于两岸因此总是河水补给地下水。教材整2 水循环的过程和意义阅读教材P~P图文内容完成下列问题:1.概念:自然界的水在水圈、大气圈、岩石圈、生物圈四大圈层中通过各个环节连续运动的过程。2.过程
循环类型 主要环节海陆间循环 ①蒸发水汽输送降水地表径流下渗地下径流海上内循环 ①蒸发降水陆地内循环 ⑧植物蒸腾、⑨蒸发降水 3.意义(1)维持了全球水的动态平衡。(2)通过吸收、转3)海陆间联系的主要纽带。(4)不断塑造地表形态。正误判断:(1)大气环流是水汽输送的主要动力。(√)【提示】 水循环中的水汽输送主要是借助大气环流实现的。(2)三种水循环类型中循环水量最大的是海陆间循环。(×)【提示】 在三种水循环类型中海上内循环的循环水量是最大的。(3)陆地内循环只发生在内流区域。(×)【提示】 陆地内循环的主要环节是蒸发、蒸腾和降水因此只要是陆地上的发生了蒸发、蒸腾和降水就是陆地内循环因此陆地内循环不只发生在内流区域。[质疑·手记]预习完成后请将你的疑问记录并与“小伙伴们”探讨交流:1: 解惑: 疑问2: 解惑: 疑问3: 解惑:
相互联系的水体
阅读下面材料探究下列问题。你从雪山走来春潮是你的丰采;你向东海奔去惊涛是你的气概。你用甘甜的乳汁哺育各族儿女你用健美的臂膀挽探讨: 从空间分布看长江水属于何种水体?【提示】 陆地水体中的河流水。探讨:哪些水体能够补给长【提示】 大气降水、冰雪融水、地下水、湖泊水等。探讨: 河流水与湖泊水、地下水之间有什么样的关系?【提示】 依据水位、流量的动态变化河流水与湖泊水、地下水之间具有相互补给的关系。河流处于汛期水位高时河流水补给湖泊水或地下水;河流处于枯水期河流水位低时湖泊水或地下水补给河流水。
1.陆地水体之间的相互补给陆地上各种水体之间能够相互转化具有相互补给的关系。(1)从陆地水体的水源补给看大气降水是河流水和陆地其他水体的最主要的补给。(2)冰川对河流及其他陆地水体的补给主要是单向补给即以冰川融水补给河流及其他水体。(3)河流水、湖泊水和地下水之间依据水位、流量的动态变化具有水源相互补给的关系。(如下
(4)陆地水体之间水源相互补给关系:(见下图)
2.河流的主要补给类型补给类型 补给季节 补给特点 影响因素 我国主要分布雨水补给一般以夏秋两季为主 时间集中不连续水量变化大 ①降水量的多少降水量的季节分配降水量的年际变化 普遍尤以东部季风区最为典型季节性积雪融水补给春季 有时间性连续性水量较稳定 ①气温高低
积雪多少地形状况 东北地区永久性积雪和冰川融水补给主要在夏季 ①有时间性有明显的季节、日变化 ①太阳辐射
气温变化积雪和冰川储量 西北和青藏高原地区湖泊水补给全年 ①较稳定对径流有调节作用 ①取决于湖泊与河流水位的相对位置关系湖泊水量的大小 普遍地下水补给全年 ①稳定一般与河流有互补作用 ①地下水补给区的降水量地下水位与河流水位的相互位置关系 普遍
1.读我国某地河流示意图回答(1)~(3)题。
(1)图中甲河的最主要补给水源是 ( )雨水B.冰雪融水地下水D.湖泊水(2)下列四条曲线中反映甲河流域流量变化的是 ( )【导学号
(3)造成乙河下游只能补给地下水( )该河下游始终
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