微笑面对写作600字四年级作文.docx

微笑面对写作600字四年级作文　　微笑面对写作600字四年级作文　　一提起“写作”两个字，许多人都会犯愁。是啊，以前，我费了九牛二虎之力写出的作文，老师常常给的评语是：文笔不通，内容枯燥、乏味。　　那时，当老师布置作文时，我就会紧锁着眉头，搜肠刮肚，却依然脑瓜空空。只好东抄一句，西凑一句，好不容易交了差，老师往往又下了命令——重写。　　终于，我找到了希望——自从我在丰宁青少年活动中心报了“阅读与习作”的二课班之后，我发现写作并不难，难的是写作时有畏难心理障碍。只要克服了这一点，在写作上就不会再犯愁了。只要平时多阅读，多积累，保持“不动笔墨不读书”的好习惯，写起作文来就很简单。现在我用微笑面对写作，不仅在写作文上得心应手，还取得了小小的成绩，使我越来越喜欢上了写作。　　记得有一次，我正在吃午饭，舒老师来电话告诉我，我的作文《小花猫削笔器》发表在《承德广播电视报》上了，当时，我高兴的大叫起来，赶紧让妈妈去给我买报。当我看到那白纸黑字上清楚的写着我的大名时，我的心情无法用语言来描述。第一篇作文的发表给我的写作之路奠定了基础，让我在写作上更有了信心。我的《感恩母亲节》、《做时间的主人》、《打雪仗》等几篇作文接二连三的发表在《承德广播电视报》上，我还曾获得第八届“为学杯”全国中小学生创新作文大赛小学组二等奖。现在，我的作文成了同年级的高手，很多同学都称我为“小作家”。　　上个月，经过舒老师的介绍，我参加了北京学而思作文网的“学生点评团”，在那里有学不完的知识。自己就像个小老师，给学生批改作文，指出他们作文中的优点和缺点，同时也提高了我自己的写作水平。我一定在这方面继续努力，使我的写作水平更上一层楼。　　当我用微笑面对写作时，我发现枯燥的写作变得很快乐；当我用微笑面对写作时，我会发现写作文很简单；当我用微笑面对写作时，我发现只要勤奋努力，我的梦想就一定能实现。　　四年级:张志垚　　　　微笑面对写作600字四年级作文　　一提起“写作”两个字，许多人都会犯愁。是啊，以前，我费了九牛二虎之力写出的作文，老师常常给的评语是：文笔不通，内容枯燥、乏味。　　那时，当老师布置作文时，我就会紧锁着眉头，搜肠刮肚，却依然脑瓜空空。只好东抄一句，西凑一句，好不容易交了差，老师往往又下了命令——重写。　　终于，我找到了希望——自从我在丰宁青少年活动中心报了“阅读与习作”的二课班之后，我发现写作并不难，难的是写作时有畏难心理障碍。只要克服了这一点，在写作上就不会再犯愁了。只要平时多阅读，多积累，保持“不动笔墨不读书”的好习惯，写起作文来就很简单。现在我用微笑面对写作，不仅在写作文上得心应手，还取得了小小的成绩，使我越来越喜欢上了写作。　　记得有一次，我正在吃午饭，舒老师来电话告诉我，我的作文《小花猫削笔器》发表在《承德广播电视报》上了，当时，我高兴的大叫起来，赶紧让妈妈去给我买报。当我看到那白纸黑字上清楚的写着我的大名时，我的心情无法用语言来描述。第一篇作文的发表给我的写作之路奠定了基础，让我在写作上更有了信心。我的《感恩母亲节》、《做时间的主人》、《打雪仗》等几篇作文接二连三的发表在《承德广播电视报》上，我还曾获得第八届“为学杯”全国中小学生创新作文大赛小学组二等奖。现在，我的作文成了同年级的高手，很多同学都称我为“小作家”。　　上个月，经过舒老师的介绍，我参加了北京学而思作文网的“学生点评团”，在那里有学不完的知识。自己就像个小老师，给学生批改作文，指出他们作文中的优点和缺点，同时也提高了我自己的写作水平。我一定在这方面继续努力，使我的写作水平更上一层楼。　　当我用微笑面对写作时，我发现枯燥的写作变得很快乐；当我用微笑面对写作时，我会发现写作文很简单；当我用微笑面对写作时，我发现只要勤奋努力，我的梦想就一定能实现。　　四年级:张志垚　　　　微笑面对写作600字四年级作文　　一提起“写作”两个字，许多人都会犯愁。是啊，以前，我费了九牛二虎之力写出的作文，老师常常给的评语是：文笔不通，内容枯燥、乏味。　　那时，当老师布置作文时，我就会紧锁着眉头，搜肠刮肚，却依然脑瓜空空。只好东抄一句，西凑一句，好不容易交了差，老师往往又下了命令——重写。　　终于，我找到了希望——自从我在丰宁青少年活动中心报了“阅读与习作”的二课班之后，我发现写作并不难，难的是写作时有畏难心理障碍。只要克服了这一点，在写作上就不会再犯愁了。只要平时多阅读，多积累，保持“不动笔墨不读书”的好习惯，写起作文来就很简单。现在我用微笑面对写作，不仅在写作文上得心应手，还取得了小小的成绩，使我越来越喜欢上了写作。　　记得有一次，我正在吃午饭，舒老师来电话告诉我，我的作文《小花猫削笔器》发表在《承德广播电视报》上了，当时，我高兴的大叫起来，赶紧让妈妈去给我买报。