小班上学期健康活动教学设计——我会坚持.docxVIP

小班上学期健康活动教学设计——我会坚持.docx

  1. 1、本文档共8页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
小班上学期健康活动教学设计——我会坚持

小班上学期健康活动教学设计——我会坚持   活动目标:1、冬天不怕冷,养成早睡早起的好习惯; 2、知道在冬天也要坚持按时入园。重点:让幼儿知道冬天不怕冷,养成早起的好习惯。 难点:能坚持按时入园。 活动准备:幼儿用书   活动过程:   一、导入活动   1、教师:现在是冬天了,天气都变得很冷了,所以我们现在都穿着厚厚的衣服,这样才不会觉得冷。是吧!   2、教师:苏钟老师还有一个办法可以让我们的身体变得暖和起来。小朋友,现在跟着钟老师一起来运动运动吧!   教师带领幼儿开展体育活动。   3、教师提问:小朋友,现在你们身上有什么感觉呢?跟刚才活动之前相比有什么不一样呢?   教师引导幼儿说说自己活动前与活动后身体感受的变化   4、小结:在我们活动之前我们会感觉身上冷冷的,但是运动了之后,我们身上就会变得热,并且后背还可能会有出汗的感觉。   二、结合幼儿用书,引导幼儿说说冬天小朋友怎样才能按时上幼儿园   1、教师出示图书画面,引导幼儿看第一幅图。   教师:小朋友,看一看,这是什么时候呀?你是从哪里看出来的,知道是几点钟吗?   2、引导幼儿看第二幅图。   教师:小朋友,这是什么季节呢?你是从哪里看出来的?请仔细看一看这个小朋友的表情,她害怕外面很冷吗?   3、引导幼儿看第三幅图   教师:这是什么地方?你又是怎么看出来的?这时这个小朋友的心情怎么样?她去上幼儿的时候开心吗?   4、引导幼儿看第四幅图   教师:小朋友和老师在一起做什么呢?他们心情怎么样?你从哪里看出来的呢?   三、幼儿听故事:《不怕冷的大衣》   1、教师:小朋友,你们知道有不怕冷的大衣吗?现在就请小朋友一起来听一听这个故事吧!   2、教师播放故事。   3、教师提问:小兔去姥姥家拿大衣的时候身体有什么样的变化呢?为什么会有这样的变化呢?小兔有没有找到不怕冷的大衣呢?妈妈说的“不怕冷的大衣”是什么?   四、结合幼儿用书和故事,引导幼儿说明自己能如何做到不怕冷   教师:我们现在是什么季节呢?早上起床的时候你会怎么做?你是怎么样做到准时上幼儿园的?在幼儿园里有哪些让你觉得开心的游戏?      活动目标:1、冬天不怕冷,养成早睡早起的好习惯; 2、知道在冬天也要坚持按时入园。重点:让幼儿知道冬天不怕冷,养成早起的好习惯。 难点:能坚持按时入园。 活动准备:幼儿用书   活动过程:   一、导入活动   1、教师:现在是冬天了,天气都变得很冷了,所以我们现在都穿着厚厚的衣服,这样才不会觉得冷。是吧!   2、教师:苏钟老师还有一个办法可以让我们的身体变得暖和起来。小朋友,现在跟着钟老师一起来运动运动吧!   教师带领幼儿开展体育活动。   3、教师提问:小朋友,现在你们身上有什么感觉呢?跟刚才活动之前相比有什么不一样呢?   教师引导幼儿说说自己活动前与活动后身体感受的变化   4、小结:在我们活动之前我们会感觉身上冷冷的,但是运动了之后,我们身上就会变得热,并且后背还可能会有出汗的感觉。   二、结合幼儿用书,引导幼儿说说冬天小朋友怎样才能按时上幼儿园   1、教师出示图书画面,引导幼儿看第一幅图。   教师:小朋友,看一看,这是什么时候呀?你是从哪里看出来的,知道是几点钟吗?   2、引导幼儿看第二幅图。   教师:小朋友,这是什么季节呢?你是从哪里看出来的?请仔细看一看这个小朋友的表情,她害怕外面很冷吗?   3、引导幼儿看第三幅图   教师:这是什么地方?你又是怎么看出来的?这时这个小朋友的心情怎么样?她去上幼儿的时候开心吗?   4、引导幼儿看第四幅图   教师:小朋友和老师在一起做什么呢?他们心情怎么样?你从哪里看出来的呢?   三、幼儿听故事:《不怕冷的大衣》   1、教师:小朋友,你们知道有不怕冷的大衣吗?现在就请小朋友一起来听一听这个故事吧!   2、教师播放故事。   3、教师提问:小兔去姥姥家拿大衣的时候身体有什么样的变化呢?为什么会有这样的变化呢?小兔有没有找到不怕冷的大衣呢?妈妈说的“不怕冷的大衣”是什么?   四、结合幼儿用书和故事,引导幼儿说明自己能如何做到不怕冷   教师:我们现在是什么季节呢?早上起床的时候你会怎么做?你是怎么样做到准时上幼儿园的?在幼儿园里有哪些让你觉得开心的游戏?      活动目标:1、冬天不怕冷,养成早睡早起的好习惯; 2、知道在冬天也要坚持按时入园。重点:让幼儿知道冬天不怕冷,养成早起的好习惯。 难点:能坚持按时入园。 活动准备:幼儿用书   活动过程:   一、导入活动   1、教师:现在是冬天了,天气都变得很冷了,所以我们现在都穿着厚厚的衣服,这样才不会觉得冷。是吧!   2、教师:苏钟老师还有一个办法可以让我们的身体变得暖和起来。小朋友,现在跟着钟老师一起来运动运动吧!   教师

文档评论(0)

mmrs369 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档