七年级（下）第四单元导学案.docVIP

Unit 4 Don’t eat in class.Section A 1a—1c ( P19 )课型：新授课 主备人：杨芳丽 审核人：全体成员Class： group： Name： 【学习目标】【学习重点】：1．初步掌握第19页的生词和句型；2．初步了解祈使句；【体验学习】：预习交流一．根据老师提示拼读单词。二．自学1a,1c，勾画出重点和疑惑。 三．通过互助学习，完成下列短语。1. school rules _______________ 2. arrive late for class _______________ 3. (be) on time _______________ 4. in the hallways __________________ 5. 在餐厅 ______________ 6. 听音乐____________________ 7. in the classroom ___________ 8. Don’t fight ______________【课堂导学】：一．完成教材1a_1c的任务1.学习la中的学校规定，大声朗读这些规定，然后将这些规定的序号填在相对应的人物旁边。2.认真听录音，找出Peter，Amy和Mike违反了哪些规定，在lb中的横线上写出la中的数字，师生共同核对答案。3.再听一遍录音，同时跟读。4.练习lc中的对话。然后编写新对话，小组内进行对话练习，并进行组与组之间的比赛，教师点评。5.小结训练。把下列祈使句改成否定形式。 （1）Eat in the hall. _______ ________ （2）Listen to music. _______ ________ .二．合作交流初识祈使句祈使句表示命令、请求、劝告、征求对方意见等，一般省略主语（you）。1．肯定祈使句一般以动词原形开头：Run in the hallways.2．祈使句的否定形式一般在动词原形前加_________:例如： ___________ run in the hallways.【自主检测】：（ ）1. If you arrive late _______ class, you must say _______ to your teacher. A. for, thanks B. for, sorry C. to, sorry（ ）2. —?Can you sing in the classroom? — _________________ A. Yes, you can. B. No, I can. C. Yes, we can.（ ）3. Don’t arrive late. You must be ________ time.A. to B. on C. at（ ）4. Please listen _______ the teacher carefully (认真地). A. to B. on C. at（ ）5. Don’t _______ TV after class. A. watch B. watches C. watching Unit 4 Don’t eat in class. Section A 2a—2d ( P20 )课型：新授课 主备人：杨芳丽 审核人：全体成员Class： group： Name： 【学习目标】【学习重点】：1、学习掌握本节课的生词和短语；2. 能熟练应用祈使句表达简单的句型。3、复习情态动词can表示许可的肯定句、否定句、一般疑问句及肯定、否定回答。 4、提高学生的听说能力。 【体验学习】：预习交流个人自读20页内容，试着完成下列短语1. eat outside ________________ 2. wear a hat ___________________ 3. a lot of rules _________________