小班音乐游戏优秀教学设计：小老鼠与大象.docxVIP

小班音乐游戏优秀教学设计：小老鼠与大象　　教育目标：　　1、感受音乐平稳的旋律和节奏，能听准、拍打4拍子的重拍节拍，会听着音乐的变化做游戏。　　2、大胆创编大象打喷嚏、小老鼠摔倒的动态，表现小老鼠的机灵淘气和大象笨重诙谐的形象。　　3、选择自己喜欢的角色，乐意与同伴共同体验游戏的乐趣。　　活动准备：　　1） 小老鼠、大象手偶各一个　　2） 小老鼠、大象头饰若干　　3） 录音机、录音带　　活动过程：　　1、随乐曲的旋律扮演小老鼠进场。　　2、欣赏乐曲，感受、拍打4／4的重拍。　　3、欣赏《小老鼠与大象》故事。　　4、引导幼儿按音乐故事的情节，学习和创编小老鼠和大象的动作。　　⑴ 通过儿歌的引导，创编大象睡觉的动作和小老鼠走路的动作。　　⑵大胆创编大象大喷嚏和小老鼠摔倒的动作，表现小老鼠的机灵淘气和大象笨重诙谐的形象。　　⑶幼儿分角色扮演小老鼠与大象，提醒幼儿有表情地表演。　　5、幼儿自由选择自己喜欢的角色玩“老鼠和大象”的游戏，交换角色再玩一次　　教育目标：　　1、感受音乐平稳的旋律和节奏，能听准、拍打4拍子的重拍节拍，会听着音乐的变化做游戏。　　2、大胆创编大象打喷嚏、小老鼠摔倒的动态，表现小老鼠的机灵淘气和大象笨重诙谐的形象。　　3、选择自己喜欢的角色，乐意与同伴共同体验游戏的乐趣。　　活动准备：　　1） 小老鼠、大象手偶各一个