我心目中最好的一名老师400字小学作文写我的妈妈.docxVIP

我心目中最好的一名老师400字小学作文写我的妈妈　　《唯一的听众》中的老人用她的教育方法——鼓励、爱心，是“我”爱上了小提琴，站在台上表演！在我的生活中也有一位能鼓励我、安慰我的“听众”，使我摆脱了伤心、难过。她就是我的妈妈！　　 记得在三年级时，外婆和家人一起把茶、点心、水果一起端到了楼上的阳台！那是冬天，我直打喷嚏，妈妈开玩笑地对我说：“淇淇，天那么冷，要不把你的古筝搬出来练练，打倒这冷风！”说着，便把我的琴搬了出来！　　 就这样，弹着、弹着，1小时就过去了！谁知道，外婆一起身，说：“不好听，不好听，下去看电视！”当听到这话时，刚才还弹劲十足的我一下子就垂头丧气了。回到自己房间时，我号啕大哭，十分伤心。妈妈走进来，看到我在哭，安慰我：“没关系，哭什么呢？老人不懂欣赏！”“可是，我弹了那么久，还说不好听，早知道就。。。不弹了。。。”我 一直哭。“外婆不听，我听啊！我自喜欢 听你弹古筝了！”妈妈 笑着对我说。“真的吗？你不骗我？ ”我不太相信。“真的！以后当古筝老师！加油！”妈妈鼓励我。“嗯！加油！”我为自己鼓励。　　 要不是当时妈妈鼓励、安慰我，恐怕我现在就再也不敢弹古筝了！妈妈，你也是我心目中最好的一名老师！　　《唯一的听众》中的老人用她的教育方法——鼓励、爱心，是“我”爱上了小提琴，站在台上表演！在我的生活中也有一位能鼓励我、安慰我的“听众”，使我摆脱了伤心、难过。她就是我的妈妈！　　 记得在三年级时，外婆和家人一起把茶、点心、水果一起端到了楼上的阳台！那是冬天，我直打喷嚏，妈妈开玩笑地对我说：“淇淇，天那么冷，要不把你的古筝搬出来练练，打倒这冷风！”说着，便把我的琴搬了出来！　　 就这样，弹着、弹着，1小时就过去了！谁知道，外婆一起身，说：“不好听，不好听，下去看电视！”当听到这话时，刚才还弹劲十足的我一下子就垂头丧气了。回到自己房间时，我号啕大哭，十分伤心。妈妈走进来，看到我在哭，安慰我：“没关系，哭什么呢？老人不懂欣赏！”“可是，我弹了那么久，还说不好听，早知道就。。。不弹了。。。”我 一直哭。“外婆不听，我听啊！我自喜欢 听你弹古筝了！”妈妈 笑着对我说。“真的吗？你不骗我？ ”我不太相信。“真的！以后当古筝老师！加油！”妈妈鼓励我。“嗯！加油！”我为自己鼓励。　　 要不是当时妈妈鼓励、安慰我，恐怕我现在就再也不敢弹古筝了！妈妈，你也是我心目中最好的一名老师！　　《唯一的听众》中的老人用她的教育方法——鼓励、爱心，是“我”爱上了小提琴，站在台上表演！在我的生活中也有一位能鼓励我、安慰我的“听众”，使我摆脱了伤心、难过。她就是我的妈妈！　　 记得在三年级时，外婆和家人一起把茶、点心、水果一起端到了楼上的阳台！那是冬天，我直打喷嚏，妈妈开玩笑地对我说：“淇淇，天那么冷，要不把你的古筝搬出来练练，打倒这冷风！”说着，便把我的琴搬了出来！　　 就这样，弹着、弹着，1小时就过去了！谁知道，外婆一起身，说：“不好听，不好听，下去看电视！”当听到这话时，刚才还弹劲十足的我一下子就垂头丧气了。回到自己房间时，我号啕大哭，十分伤心。妈妈走进来，看到我在哭，安慰我：“没关系，哭什么呢？老人不懂欣赏！”“可是，我弹了那么久，还说不好听，早知道就。。。不弹了。。。”我 一直哭。“外婆不听，我听啊！我自喜欢 听你弹古筝了！”妈妈 笑着对我说。“真的吗？你不骗我？ ”我不太相信。“真的！以后当古筝老师！加油！”妈妈鼓励我。“嗯！加油！”我为自己鼓励。　　 要不是当时妈妈鼓励、安慰我，恐怕我现在就再也不敢弹古筝了！妈妈，你也是我心目中最好的一名老师！