幼儿园小班绘画活动教案及评价 妈妈的头发.docxVIP

幼儿园小班绘画活动教案及评价 妈妈的头发　　活动的由来　　妈妈是孩子最熟悉和爱的人，上次美术活动线宝宝的舞蹈，孩子们认识画了直线、波浪线、折线、螺旋线，把这些线运用于实际，我联想到了各种各样的长发，就设计了这个课程。　　活动的目的　　1、培养幼儿观察和表现生活的兴趣和习惯，提高表现生活的绘画能力。　　2、指导幼儿用不同的线表现妈妈的头发。　　活动经验与材料的准备　　16开素描纸画上妈妈的脸，12色水彩笔（人手一份）。画有不同发型的范画三张。　　活动　　一、和幼儿一起讨论：　　1、小朋友谁是你最爱的人？　　2、想一想妈妈喜欢穿什么颜色的衣服？妈妈的头发是什么样的？教师引导幼儿回忆妈妈的头发长发、短发、直发、烫发，头发的颜色。　　二、出示画有不同发型的范画讨论　　请幼儿观察讨论发型中各种头发可以用什么线来表示？这些线怎么画出来？　　二、幼儿绘画教师巡回指导。　　发给幼儿笔、画上妈妈的脸的纸，请幼儿绘画。　　教师提示幼儿：　　头发要长在头顶上，不要画到脸上，妈妈的头发要多一些才漂亮。　　四、　　展示全体幼儿作品，互相交流观摩午睡时的情景。请幼儿选出自己喜欢的作品。　　　　活动的由来　　妈妈是孩子最熟悉和爱的人，上次美术活动线宝宝的舞蹈，孩子们认识画了直线、波浪线、折线、螺旋线，把这些线运用于实际，我联想到了各种各样的长发，就设计了这个课程。