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2019版高考物理一轮复习 专题十三 热学 第2讲 气体、液体和固体课件.ppt

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2019版高考物理一轮复习 专题十三 热学 第2讲 气体、液体和固体课件

解:(1)在图甲中,以高为 h 的液柱为研究对象,由二力平 衡知 p气S=-ρghS+p0S 所以p气=p0-ρgh. (2)在图乙中,以 B 液面为研究对象,由平衡方程 F上=F下 有 pAS+phS=p0S 所以p气=pA=p0-ρgh. (3)在图丙中,仍以 B 液面为研究对象,有 pA+ρghsin 60°=pB=p0 (4)在图丁中,以液面 A 为研究对象,由二力平衡得 p气S=(p0+ρgh1)S 所以p气=p0+ρgh1. 【迁移拓展】如图 13-2-3 所示,光滑水平面上放有一质量 为 M 的气缸,气缸内放有一质量为 m 的可在气缸内无摩擦滑动 的活塞,活塞面积为 S.现用水平恒力 F 向右推气缸,最后气缸 和活塞达到相对静止状态,求此时缸内封闭气体的压强 p.(已知 外界大气压为 p0) 图 13-2-3 解:选取气缸和活塞整体为研究对象,相对静止时有: F=(M+m)a 再选活塞为研究对象,根据牛顿第二定律有 pS-p0S=ma 解得:p=p0+ mF S(M+m) . 热点 3 气体实验定律的应用 [热点归纳] 1.三大气体实验定律: (1)玻意耳定律(等温变化): p1V1=p2V2 或 pV=C(常数). (2)查理定律(等容变化): 2.利用气体实验定律解决问题的基本思路: 考向 1 玻意耳定律 【典题 6】(2017 年新课标Ⅲ卷)一种测量稀薄气体压强的 仪器如图 13-2-4 甲所示,玻璃泡 M 的上端和下端分别连通两竖 直玻璃细管 K1和 K2.K1长为 l,顶端封闭,K2 上端与待测气体 连通;M 下端经橡皮软管与充有水银的容器 R 连通.开始测量时, M 与 K2 相通;逐渐提升 R,直到 K2 中水银面与 K1 顶端等高, 此时水银已进入 K1,且 K1 中水银面比顶端低 h,如图乙所示. 设测量过程中温度、与 K2 相通的待测气体的压强均保持不变. 已知 K1 和 K2 的内径均为 d,M 的容积为 V0,水银的密度为ρ, 重力加速度大小为 g.求: (1)待测气体的压强. (2)该仪器能够测量的最大压强. 甲 乙 图 13-2-4 4V0+πd2(l-h) 解:(1)水银面上升至 M 的下端使玻璃泡中的气体恰好被封 住,设此时被封闭的气体的体积为 V,压强等于待测气体的压 强 p.提升 R,直到 K2 中水银面与 K1 顶端等高时,K1 中的水银 面比顶端低 h;设此时封闭气体的压强为 p1,体积为 V1,则 V=V0+ πd2l 4 ① V1= πd2h 4 ② 由力学平衡条件得 p1=p+ρgh ③ 整个过程为等温过程,由玻意耳定律得 pV=p1V1 ④ 联立①②③④式解得 p= πρgd2h2 . ⑤ 考向 2 查理定律 【典题 7】(2017 年山西三模)如图 13-2-5 所示,横截面积 为 S 的热水杯盖扣在水平桌上,开始时内部封闭气体的温度为 27 ℃,压强为大气压强 p0.当封闭气体温度上升至 30 ℃时,水 杯盖恰好被整体顶起,放出少许气体后又落回桌面,其内部压 强立即减为 p0,温度仍为 30 ℃.再经过一段时间,由于室温的 降低内部气体温度降至 21 ℃.整个过程中封闭气体均可视为理 想气体.求: (1)当封闭气体温度上升至 30 ℃且水杯盖未被顶起时的压 强 p1. * 第2讲 气体、液体和固体 考点 1 气体的性质 1.气体的状态参量 冷热 平均动能 (1)温度:在宏观上表示物体的________程度;在微观上是 分子____________的标志. (2)体积:气体总是充满它所在的容器,所以气体的体积总 是等于盛装气体的容器的________. 容积 (3)压强:气体的压强是由于气体分子____________器壁而 产生的. 频繁碰撞 大 2.气体分子动理论 (1)气体分子运动的特点 它能达到的整个空间 ①气体分子间距较____,分子力可以_____,因此分子间除 碰撞外不受其他力的作用,故气体能充满__________________. ②分子做无规则的运动,速率有大有小,且时而变化,大 量分子的速率按“__________,__________”的规律分布. ③温度升高时,速率小的分子数_______,速率大的分子数 ______,分子的平均速率将________,但速率分布规律_______. (2)气体压强的微观意义 气体的压强是大量分子频繁碰撞器壁产生的.压强的大小 跟两个因素有关:①气体分子的__________________;②气体 分子的__________________. 忽略 中间多 两头少 减少 增多 增

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