幼儿园小班艺术公开课活动教案：包糖果.docx

幼儿园小班艺术公开课活动教案：包糖果　　活动目标：　　1．学习包糖果的技能。　　2．积极参与操作活动，活动中体验成功感。　　活动准备：　　1．操作材料，橡皮泥、一盘糖。　　2．录音机、磁带　　活动过程：　　1．猜猜老师带来了什么？　　出示一盘糖“老师给你们带来了什么？”（糖）　　“小朋友吃过糖吗？好吃吗？”　　“娃娃也想吃糖，我们来给它们做糖吧。我们一起来包糖果。”　　2．请能力强的幼儿来包糖果。　　两手拿住纸的两条花边，反面朝上放好，橡皮泥摆放在纸的中间，将纸的前后两边分别往里折，包住橡皮泥，左右两头的纸分别收拢并扭转一下，糖果就好了。（目标1）　　3、交代要求，开始操作。（目标2）　　（1）在操作时，提醒用正确的方法。　　（2）包好一颗糖果后，还可以包另一颗糖，比比谁包得又多又好。　　4．展示糖果　　“比比谁的小手最能干，包得又多又好看。”　　表扬那些在活动中认真的小朋友。　　活动延伸：将糖果送到娃娃家去，给娃娃吃。　　活动目标：　　1．学习包糖果的技能。　　2．积极参与操作活动，活动中体验成功感。　　活动准备：　　1．操作材料，橡皮泥、一盘糖。　　2．录音机、磁带　　活动过程：　　1．猜猜老师带来了什么？　　出示一盘糖“老师给你们带来了什么？”（糖）　　“小朋友吃过糖吗？好吃吗？”　　“娃娃也想吃糖，我们来给它们做糖吧。我们一起来包糖果。”　　2．请能力强的幼儿来包糖果。　　两手拿住纸的两条花边，反面朝上放好，橡皮泥摆放在纸的中间，将纸的前后两边分别往里折，包住橡皮泥，左右两头的纸分别收拢并扭转一下，糖果就好了。（目标1）　　3、交代要求，开始操作。（目标2）　　（1）在操作时，提醒用正确的方法。　　（2）包好一颗糖果后，还可以包另一颗糖，比比谁包得又多又好。　　4．展示糖果　　“比比谁的小手最能干，包得又多又好看。”　　表扬那些在活动中认真的小朋友。　　活动延伸：将糖果送到娃娃家去，给娃娃吃。　　活动目标：　　1．学习包糖果的技能。　　2．积极参与操作活动，活动中体验成功感。　　活动准备：　　1．操作材料，橡皮泥、一盘糖。　　2．录音机、磁带　　活动过程：　　1．猜猜老师带来了什么？　　出示一盘糖“老师给你们带来了什么？”（糖）　　“小朋友吃过糖吗？好吃吗？”　　“娃娃也想吃糖，我们来给它们做糖吧。我们一起来包糖果。”　　2．请能力强的幼儿来包糖果。　　两手拿住纸的两条花边，反面朝上放好，橡皮泥摆放在纸的中间，将纸的前后两边分别往里折，包住橡皮泥，左右两头的纸分别收拢并扭转一下，糖果就好了。（目标1）　　3、交代要求，开始操作。（目标2）　　（1）在操作时，提醒用正确的方法。　　（2）包好一颗糖果后，还可以包另一颗糖，比比谁包得又多又好。　　4．展示糖果　　“比比谁的小手最能干，包得又多又好看。”　　表扬那些在活动中认真的小朋友。　　活动延伸：将糖果送到娃娃家去，给娃娃吃。