小班体育活动优质课设计：绳子-鸡妈妈和野猫.docxVIP

小班体育活动优质课设计：绳子-鸡妈妈和野猫　　活动目标:　　1．学会绳子的几种玩法，练习走、跑、跳、平衡和投掷等基本动作的综合能力。　　2．形成良好的合作意识和创新精神，对玩绳活动产生兴趣。　　活动准备:　　1．幼儿有玩过绳子的经验。　　2．猫头饰一个、与幼儿人数相等的绳子、录音机及伴奏磁带、活动场所。　　活动过程:　　一、开始部分：　　师生扮演鸡妈妈和小鸡进入活动场地，随音乐做模仿热身运到；扇翅膀（上肢）、磨擦鸡嘴（下蹲）、理羽毛（体侧）、磨爪子（腹臂）、跳舞（跳跃和放松）等运动。　　二、基本部分：　　1．取绳子。鸡妈妈带小鸡去捉虫子（绳子），要求每个幼儿捉一条虫子。　　2．玩绳子。将虫子变成绳子，展开玩绳活动。　　（1）幼儿自由玩绳子，巩固幼儿在角区活动中创编的绳子玩法。（伴音乐）　　师：请小鸡们来玩一玩绳子，看谁玩的方法多，玩法与别人不一样，还可以和小伙伴一起玩。　　（2）幼儿说说做做自己的玩绳方法。　　师：请小鸡说说你用绳子做什么？你是怎么玩的？　　（3）老师总结　　绳子各种玩法，引导幼儿再次一物多玩。鼓励幼儿尝试别人的玩绳方法，主动与他人合作游戏，提醒注意安全。　　3．游戏：战胜野猫　　（1）另一教师扮演野猫出场，引导幼儿想出躲避野猫的方法，并进行演示。（野猫巡视一圈，没捉到小鸡到一旁休息。）　　（2）再次引导幼儿大胆想象，利用绳子变成武器战胜野猫，如：用绳绕圈子砸、捆绑等方法。　　（3）幼儿抛绳表现胜利后的心情，练习抛掷动作。　　三、结束部分　　1．表扬为主评价鸡宝宝的聪明和勇敢。　　2．用绳子做小车随音乐开回活动室，结束活动。　　　　活动目标:　　1．学会绳子的几种玩法，练习走、跑、跳、平衡和投掷等基本动作的综合能力。　　2．形成良好的合作意识和创新精神，对玩绳活动产生兴趣。　　活动准备:　　1．幼儿有玩过绳子的经验。　　2．猫头饰一个、与幼儿人数相等的绳子、录音机及伴奏磁带、活动场所。　　活动过程:　　一、开始部分：　　师生扮演鸡妈妈和小鸡进入活动场地，随音乐做模仿热身运到；扇翅膀（上肢）、磨擦鸡嘴（下蹲）、理羽毛（体侧）、磨爪子（腹臂）、跳舞（跳跃和放松）等运动。　　二、基本部分：　　1．取绳子。鸡妈妈带小鸡去捉虫子（绳子），要求每个幼儿捉一条虫子。　　2．玩绳子。将虫子变成绳子，展开玩绳活动。　　（1）幼儿自由玩绳子，巩固幼儿在角区活动中创编的绳子玩法。（伴音乐）　　师：请小鸡们来玩一玩绳子，看谁玩的方法多，玩法与别人不一样，还可以和小伙伴一起玩。　　（2）幼儿说说做做自己的玩绳方法。　　师：请小鸡说说你用绳子做什么？你是怎么玩的？　　（3）老师总结　　绳子各种玩法，引导幼儿再次一物多玩。鼓励幼儿尝试别人的玩绳方法，主动与他人合作游戏，提醒注意安全。　　3．游戏：战胜野猫　　（1）另一教师扮演野猫出场，引导幼儿想出躲避野猫的方法，并进行演示。（野猫巡视一圈，没捉到小鸡到一旁休息。）　　（2）再次引导幼儿大胆想象，利用绳子变成武器战胜野猫，如：用绳绕圈子砸、捆绑等方法。　　（3）幼儿抛绳表现胜利后的心情，练习抛掷动作。　　三、结束部分　　1．表扬为主评价鸡宝宝的聪明和勇敢。　　2．用绳子做小车随音乐开回活动室，结束活动。　　　　活动目标:　　1．学会绳子的几种玩法，练习走、跑、跳、平衡和投掷等基本动作的综合能力。　　2．形成良好的合作意识和创新精神，对玩绳活动产生兴趣。　　活动准备:　　1．幼儿有玩过绳子的经验。　　2．猫头饰一个、与幼儿人数相等的绳子、录音机及伴奏磁带、活动场所。　　活动过程:　　一、开始部分：　　师生扮演鸡妈妈和小鸡进入活动场地，随音乐做模仿热身运到；扇翅膀（上肢）、磨擦鸡嘴（下蹲）、理羽毛（体侧）、磨爪子（腹臂）、跳舞（跳跃和放松）等运动。　　二、基本部分：　　1．取绳子。鸡妈妈带小鸡去捉虫子（绳子），要求每个幼儿捉一条虫子。　　2．玩绳子。将虫子变成绳子，展开玩绳活动。　　（1）幼儿自由玩绳子，巩固幼儿在角区活动中创编的绳子玩法。（伴音乐）　　师：请小鸡们来玩一玩绳子，看谁玩的方法多，玩法与别人不一样，还可以和小伙伴一起玩。　　（2）幼儿说说做做自己的玩绳方法。　　师：请小鸡说说你用绳子做什么？你是怎么玩的？　　（3）老师总结　　绳子各种玩法，引导幼儿再次一物多玩。鼓励幼儿尝试别人的玩绳方法，主动与他人合作游戏，提醒注意安全。　　3．游戏：战胜野猫　　（1）另一教师扮演野猫出场，引导幼儿想出躲避野猫的方法，并进行演示。（野猫巡视一圈，没捉到小鸡到一旁休息。）　　（2）再次引导幼儿大胆想象，利用绳子变成武器战胜野猫，如：用绳绕圈子砸、捆绑等方法