高校二级工会推动青年教师师德师风建设研究.docxVIP

PAGE \* MERGEFORMAT PAGE \* MERGEFORMAT 1 高校二级工会推动青年教师师德师风建设研究——以信阳农林学院思政部基层工会组织为例 摘 要：面对大量学历高、研究能力强但教育教学经验较弱的青年教师进入高校的现状，高校二级工会组织应当积极改变传统的工作模式，主动承担推动青年教师师德师风建设的责任。本文将分析目前我国高校青年教师在师德师风建设中存在的问题，并对如何发挥高校二级工会在高校青年教师的师德师风建设中的作用提出建议。 关键词：二级工会；高校；师德师风；作用；研究 自全国高校招生大规模“扩招”开始，各级各类高校的学生人数都在迅速增长。伴随着学生数量增多，高校的师资队伍建设也随之加快了脚步。以信阳农林学院为例，自2013年升为本科院校以来，在短短三年时间里招收了近百名年轻教师。在短时期内大量青年教师的加入一方面为高校的发展注入了新鲜血液；但另一方面，数量众多而教育教学经验较为薄弱的青年教师在自身师德师风培养和教育教学发展中面临众多问题。“加强师德师风建设，是深化教育教学改革，促进高等教育健康发展的重要保证”[1]。面对高校青年教师师德师风的新变化，如何充分发挥高校二级工会在加强师德师风建设中的作用，成为高校工会应思考和解决的重要课题。 1.高校二级工会的特点 高校二级工会是直接受校级工会的领导及工作部署，面向