小班健康活动优秀教案《身体骨碌碌》.docxVIP

小班健康活动优秀教案《身体骨碌碌》　　一． 教学活动目标：　　1.初步探索身体上会动的部位，并尝试在垫子上滚动身体，体验运动的乐趣。　　2.发展幼儿的协调控制力及灵活性。　　二． 活动准备　　1. 大垫子若干，拼成方形，布置果园场景，音乐。　　2. 刺猬头饰每人一个，卡纸做的苹果若干（一面贴双面胶）。　　三． 活动过程　　1. 热身运动：幼儿随《小手小脚》音乐活动身体。　　师：孩子们，今天，妈妈要教你们好玩的本领，你们想不想学？来，先跟妈妈一起锻炼身体，做做运动好不好？　　2. 探索身体上更多会转的部位　　（1）．出示神秘礼物引出身体骨碌碌。　　师：看妈妈给你们带来什么好玩的东西?（出示小球）小球说要给大家跳个舞（通过观察，引导幼儿转圈，让身体骨碌碌）　　（2）．做小手骨碌碌操欢迎小球。　　（3）．请你们找一找自己的身体还有哪些地方可以转动,鼓励幼儿自己找(头、脚、腰、膝盖、眼睛…)　　3．游戏《身体骨碌碌》　　师：小朋友，我们来做个游戏，游戏的名字叫“身体骨碌碌”，当老师说我的头骨碌碌时，你们就转头…看看谁最能干，小耳朵最会听（鼓励幼儿尝试身体骨碌碌的快乐）。当说到身体骨碌碌时，幼儿在垫子上自由滚动，体验身体骨碌碌的快乐（提醒幼儿注意安全）。　　4．练习朝指定方向滚动身体　　师：你们看小球滚得多漂亮（引导幼儿随小球滚动）　　5.游戏《小刺猬收果子》　　师：宝宝你们累了吧，咱们休息一会（幼儿放松，请老师帮忙布置果园）。听，这是什么声音（风声）？看看谁来了？　　（出示刺猬图片）　　“你是谁啊？”　　“我是刺猬阿姨。”　　“你在干什么？”　　“我在帮农民伯伯收果子呢。”　　是刺猬阿姨在帮农民伯伯收果子呢，这么大的风，如果不及时把果子收起来，果子会坏的，咱们赶紧去帮忙吧！（幼儿随音乐滚动身体，把贴双面胶的苹果黏在身上）　　6．活动结束：果子收完了，赶紧帮农民伯伯把果子送回家吧！（在音乐中慢慢爬出场）　　　　　　一． 教学活动目标：　　1.初步探索身体上会动的部位，并尝试在垫子上滚动身体，体验运动的乐趣。　　2.发展幼儿的协调控制力及灵活性。　　二． 活动准备　　1. 大垫子若干，拼成方形，布置果园场景，音乐。　　2. 刺猬头饰每人一个，卡纸做的苹果若干（一面贴双面胶）。　　三． 活动过程　　1. 热身运动：幼儿随《小手小脚》音乐活动身体。　　师：孩子们，今天，妈妈要教你们好玩的本领，你们想不想学？来，先跟妈妈一起锻炼身体，做做运动好不好？　　2. 探索身体上更多会转的部位　　（1）．出示神秘礼物引出身体骨碌碌。　　师：看妈妈给你们带来什么好玩的东西?（出示小球）小球说要给大家跳个舞（通过观察，引导幼儿转圈，让身体骨碌碌）　　（2）．做小手骨碌碌操欢迎小球。　　（3）．请你们找一找自己的身体还有哪些地方可以转动,鼓励幼儿自己找(头、脚、腰、膝盖、眼睛…)　　3．游戏《身体骨碌碌》　　师：小朋友，我们来做个游戏，游戏的名字叫“身体骨碌碌”，当老师说我的头骨碌碌时，你们就转头…看看谁最能干，小耳朵最会听（鼓励幼儿尝试身体骨碌碌的快乐）。当说到身体骨碌碌时，幼儿在垫子上自由滚动，体验身体骨碌碌的快乐（提醒幼儿注意安全）。　　4．练习朝指定方向滚动身体　　师：你们看小球滚得多漂亮（引导幼儿随小球滚动）　　5.游戏《小刺猬收果子》　　师：宝宝你们累了吧，咱们休息一会（幼儿放松，请老师帮忙布置果园）。听，这是什么声音（风声）？看看谁来了？　　（出示刺猬图片）　　“你是谁啊？”　　“我是刺猬阿姨。”　　“你在干什么？”　　“我在帮农民伯伯收果子呢。”　　是刺猬阿姨在帮农民伯伯收果子呢，这么大的风，如果不及时把果子收起来，果子会坏的，咱们赶紧去帮忙吧！（幼儿随音乐滚动身体，把贴双面胶的苹果黏在身上）　　6．活动结束：果子收完了，赶紧帮农民伯伯把果子送回家吧！（在音乐中慢慢爬出场）　　　　　　一． 教学活动目标：　　1.初步探索身体上会动的部位，并尝试在垫子上滚动身体，体验运动的乐趣。　　2.发展幼儿的协调控制力及灵活性。　　二． 活动准备　　1. 大垫子若干，拼成方形，布置果园场景，音乐。　　2. 刺猬头饰每人一个，卡纸做的苹果若干（一面贴双面胶）。　　三． 活动过程　　1. 热身运动：幼儿随《小手小脚》音乐活动身体。　　师：孩子们，今天，妈妈要教你们好玩的本领，你们想不想学？来，先跟妈妈一起锻炼身体，做做运动好不好？　　2. 探索身体上更多会转的部位　　（1）．出示神秘礼物引出身体骨碌碌。