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小班儿歌公开课教案:跳水
小班儿歌公开课教案:跳水 跳水――儿歌(小班) 活动目标: 知道儿歌的名称,学念这首儿歌。 幼儿能向小青蛙学习,游泳不怕水。 活动准备: 活动过程: 出示青蛙,引起幼儿兴趣。 ――它是谁?它有什么本领? 欣赏儿歌 ――教师边念儿歌边放 ――为什么说小青蛙的胆子大? ――它是怎么跳下水的? 游戏――跳水 ――幼儿学做小青蛙(每个人站在自己椅子上往下跳) 讨论: 我们怎么像小青蛙学习? 附:跳水 小青蛙,胆子大,跳水游泳都不怕。 “扑通”一声挑下水,心里乐的笑哈哈。 跳水――儿歌(小班) 活动目标: 知道儿歌的名称,学念这首儿歌。 幼儿能向小青蛙学习,游泳不怕水。 活动准备: 活动过程: 出示青蛙,引起幼儿兴趣。 ――它是谁?它有什么本领? 欣赏儿歌 ――教师边念儿歌边放 ――为什么说小青蛙的胆子大? ――它是怎么跳下水的? 游戏――跳水 ――幼儿学做小青蛙(每个人站在自己椅子上往下跳) 讨论: 我们怎么像小青蛙学习? 附:跳水 小青蛙,胆子大,跳水游泳都不怕。 “扑通”一声挑下水,心里乐的笑哈哈。 跳水――儿歌(小班) 活动目标: 知道儿歌的名称,学念这首儿歌。 幼儿能向小青蛙学习,游泳不怕水。 活动准备: 活动过程: 出示青蛙,引起幼儿兴趣。 ――它是谁?它有什么本领? 欣赏儿歌 ――教师边念儿歌边放 ――为什么说小青蛙的胆子大? ――它是怎么跳下水的? 游戏――跳水 ――幼儿学做小青蛙(每个人站在自己椅子上往下跳) 讨论: 我们怎么像小青蛙学习? 附:跳水 小青蛙,胆子大,跳水游泳都不怕。 “扑通”一声挑下水,心里乐的笑哈哈。
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