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管理与效益（A） 指标序号 1 办学理念和发展规划（办公室） 评估标准 ①全面贯彻教育方针，通过教职工、学生及家长共同参与，形成明确、清晰、符合学校实际的办学理念和办学目标。（办公室） 分值 评分与操作方法 自评分数 3 每个要素3分 关键词与支撑材料 学  管理与效益（A） 指标序号 1 办学理念和发展规划（办公室） 评估标准 ②通过各种途径宣传学校办学理念的具体措施和实际行动。（办公室） 分值 评分与操作方法 自评分数 3 每个要素3分 关键词与支撑材料 办学理念 1、办学理念 具体措施和实际行动 1、宣传工作实施计划 2、宣传途径 （1）、各大新闻媒体对学校的系列报道 （2）、学校电视台相关材料及图片 （3）、学校宣传画册 （4）、学校招生简章（2003年-2006年） （5）、学校大事记 （6）、新高中部石碑亭记（未完成） （7）、校园文化宣传作品选 （8）、红岭中学鹏翎文学社社刊（另装盒） （9）、近三年外校到我校参观交流一览表、签到册  管理与效益（A） 指标序号 1 办学理念和发展规划（办公室） 评估标准 ③依据办学理念设计各项办学活动（如制订发展规划、组织管理、学校文化建设、课程设计与实施、开展学生教育活动、学校人际关系以及校园建设等）。（办公室 总务处） 分值 评分与操作方法 自评分数 3 每个要素3分 关键词与支撑材料 学校办学理念和发展规划 1、办学理念 2、发展规划 3、创建国家级示范性高中规划 组织管理 1、学校管理制度 2、学校岗位职责 3、中学生行为规范 4、《管理月专辑》 学校文化建设 1、校园文化宣传小组名单 2、各类倡议书 3、校园文化图片集锦 4、学校广播站材料 5、师生楹联征集 6、德育小报 7、夏令营节、科技节、艺术节、体育节材料 8、学科活动周材料 课程设计与实施 1、课程改革管理制度 2、课程管理的各种统计表 学生教育活动（缺） 学校人际关系 （一）教师之间 1、校内教学研究课评议 2、红岭中学青年教师培养工作 ⑴、深圳市红岭中学青年教师培养条例 ⑵、青年教师班级体组织管理能力培养师徒合同 ⑶、青年教师教学教学业务素质培养师徒合同 ⑷、2003-2004红岭中学青年教师拜师会议程 ⑸、2003-2004学年度师徒结队一览表 ⑹、2003-2004学年度师徒结队仪式图片精选 ⑺、2004-2005红岭中学青年教师拜师会议程 ⑻、2004-2005学年度师徒结队一览表 ⑼、2004-2005学年度师徒结队仪式图片精选 ⑽、2005-2006红岭中学青年教师拜师会议程 ⑾、2005-2006学年度师徒结队一览表 ⑿、2005-2006学年度师徒结队仪式图片精选 ⒀、深圳市红岭中学青年师徒发言稿 3、教工之间文体活动 ⑴、羽毛球运动召集 ⑵、教工活动室开放 ⑶、庆国庆教工活动申请 ⑷、教师“师德颂”演讲比赛 ⑸、教工羽毛球，乒乓球赛程表 ⑹、教工团支部服务小组成立公示 ⑺、庆“三八”爬山活动通知 ⑻、教工团支部烧烤活动通知 ⑼、教工高交会馆咨询安排表 ⑽、关于教工广播操比赛的通知 ⑾、教工广播操比赛图片精选 ⑿、工活动室活动照片精选 ⒀、教工莲花山春游图片精选 ⒁、教工烧烤活动照片精选 ⒂、教工羽毛球活动照片精选 ⒃、教工校内长跑照片精选 ⒄、2003—2004学年度学校庆“三八”“五一”“教师节”“十一”“团拜”会节目图片精选 ⒅、2004—2005学年度学校庆“三八”“五一”“教师节”“十一”“团拜”会节目图片精选 ⒆、2005—2006学年度学校庆“三八”“五一”“教师节”“十一”“团拜”会节目图片精选 （二）师生之间 1、教师节庆祝活动 ⑴、广播站宣传庆祝教师节 ⑵、教师节节日庆典程序 ⑶、学生诗歌朗诵《教师颂》 ⑷、学生向老师敬献鲜花和贺卡图片选 2、学生与教师的书信 ⑴、历年学生赠送老师的贺卡 ⑵、教师与学生参加各类体育比赛图片精选 ⑶、教师走进学生生活图片选 ⑷、高中毕业典礼师生情感交流图片精选 （三）学生之间 1、全校同学为本学校贫困同学捐款登记表 2、高三年级为低年级捐赠学习资料 ⑴、倡议书 ⑵、捐赠资料登记表 ⑶、图片精选 3、我的明天---毕业年级交流会 ⑴、活动安排 ⑵、参观石厦校区线路 ⑶、学生导游词 ⑷、演示课件 ⑸、图片精选 4、2004—2005高中优秀学生事迹报告会 5、2005—2006高中优秀学生事迹报告会 校园建设  管理与效益（A） 指标序号 1 办学理念和发展规划（办公室） 评估标准 ④师生、家长共同参与制定符合当地社会、经济发展需要、反映学校教育理念和实施素质教育的三年发展规划和实施方案，并接受当地教育行政部门的指导与监督。（办公室） 分值 评分与操作方法 自评分数 3