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我最喜欢的水果橘子小学状物作文400字
我最喜欢的水果橘子小学状物作文400字 我最喜欢的水果橘子小学状物作文400字 张悠悠 我最喜欢的水果是什么，你们猜。对了是橘子。 老师今天给我带来的就是橘子。老师刚发到我们的手里，我就想吃了它，突然，我想：这里就一个橘子，老师如果要把橘子分给同桌吃，我咬了，她不要了怎么办？” 老师说有五大法宝，第一大法宝是看：于是我就仔细观察橘子，它看上去黄黄的，像穿着一件大衣，圆圆的，橘子的大小有拳头那么大。它的头上戴着一顶绿色的小帽子，它的形状像迷你南瓜。 第二法宝，用手摸，我摸了摸它，感觉软软的、凉凉的，有点饱满。 我在贴近它，听一听，里面有小橘子在睡觉，都发出呼噜声了。 剥开，闻一闻，太香了！放进嘴里再咬一口，好吃极了！ 我太喜欢吃橘子了，真是太美味了！ 指导老师：黄老师 指导评语：小作者非常用心，认真学习了“五大法宝”，然后将自己观察后的小橘子描写出来。其中，不乏有生动的拟人化句子，让人读起来，趣味无穷。会观察橘子后，其它水果一样也可以很好地描写出来，加油！越来越棒了！ 我最喜欢的水果橘子小学状物作文400字 张悠悠 我最喜欢的水果是什么，你们猜。对了是橘子。 老师今天给我带来的就是橘子。老师刚发到我们的手里，我就想吃了它，突然，我想：这里就一个橘子，老师如果要把橘子分给同桌吃，我咬了，她不要了怎么办？” 老师说有五大法宝，第一大法宝是看：于是我就仔细观察橘子，它看上去黄黄的，像穿着一件大衣，圆圆的，橘子的大小有拳头那么大。它的头上戴着一顶绿色的小帽子，它的形状像迷你南瓜。 第二法宝，用手摸，我摸了摸它，感觉软软的、凉凉的，有点饱满。 我在贴近它，听一听，里面有小橘子在睡觉，都发出呼噜声了。 剥开，闻一闻，太香了！放进嘴里再咬一口，好吃极了！ 我太喜欢吃橘子了，真是太美味了！ 指导老师：黄老师 指导评语：小作者非常用心，认真学习了“五大法宝”，然后将自己观察后的小橘子描写出来。其中，不乏有生动的拟人化句子，让人读起来，趣味无穷。会观察橘子后，其它水果一样也可以很好地描写出来，加油！越来越棒了！ 我最喜欢的水果橘子小学状物作文400字 张悠悠 我最喜欢的水果是什么，你们猜。对了是橘子。 老师今天给我带来的就是橘子。老师刚发到我们的手里，我就想吃了它，突然，我想：这里就一个橘子，老师如果要把橘子分给同桌吃，我咬了，她不要了怎么办？” 老师说有五大法宝，第一大法宝是看：于是我就仔细观察橘子，它看上去黄黄的，像穿着一件大衣，圆圆的，橘子的大小有拳头那么大。它的头上戴着一顶绿色的小帽子，它的形状像迷你南瓜。 第二法宝，用手摸，我摸了摸它，感觉软软的、凉凉的，有点饱满。 我在贴近它，听一听，里面有小橘子在睡觉，都发出呼噜声了。 剥开，闻一闻，太香了！放进嘴里再咬一口，好吃极了！ 我太喜欢吃橘子了，真是太美味了！ 指导老师：黄老师 指导评语：小作者非常用心，认真学习了“五大法宝”，然后将自己观察后的小橘子描写出来。其中，不乏有生动的拟人化句子，让人读起来，趣味无穷。会观察橘子后，其它水果一样也可以很好地描写出来，加油！越来越棒了！
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