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- 2018-07-14 发布于福建
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教室7S管理内容和实施细则推行“7S”教室管理,能引导学生脚踏实地地从身边的小事做起,在创造令人心旷神怡的学习、生活环境的过程中,培养学生细心、耐心的习惯、认真踏实的态度及遵循规则的意识。通过严格推行、认真考核,让学生获得成就感,增强归属感,使学生的职业素养得到更大的提高,从而推进我校的各项工作开展。 根据7S的管理精神和目前教室的实际使用情况,制定如下管理内容和实施细则:1S——整理:1.定义:1)?? 将教室内任何东西区分为有必要的与不必要的,并尽快清除后者。 2)?? 将混乱状态改变为井然有序状态。2.目的:1)?? 腾出空间,空间活用 2)?? 塑造清爽的学习场所3)?? 改善班级的形象与品质3.负责人:班主任,班干部。4.整理内容:(1)整理我们的课桌椅项目必要的不必要的处理方法用到的课本√留存各课程的作业本√留存各课程的学习辅导用书√留存优秀课外读物√留存学习文具(盒)√留存平时随带必需用品√留存长时间不用的有用物品√移走他存长时间不用的无用物品√遗弃与学生角色不符的阅读物及其他物品√遗弃学习过程废弃用品及垃圾√遗弃多余的桌椅√报告班主任处理(2)整理我们的教室项目有必要没有必要的处理结果讲台√留存常用教学用具与用品√留存每人一套课桌椅√留存扫把(4把)√留存拖把(4把)√留存垃圾桶(1个)√留存抹布√留存教学日志√留存班级墙壁张贴√留存黑板√留存电视机√留存教室内照明
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