xx县x高中x届高三月月考语文试题合集（无答案）.docVIP

x高中x届高三9月月考语文试题本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两x，全卷满分150分，考试时间150分钟。第Ⅰ卷（共30分）一、（x分，每小题3分）1.下列词语中，加点的字读音全都正确的一组是（ ）A．谥（yì）号 提（dī）防 氛（fèn）围 歃（shà）血为盟B．熟稔（rěn） 重创（chuàng） 中（zhōng）肯 锱（zī）铢必较C．整饬（chì） 优渥（wò） 尺牍（dú） 无色无臭（xiù）D．晕（yūn）车 执拗（niù） 觊（jì）觎 孑（jié）然一身2．下列词语中，没有错别字的一组是（ ）A．家具 赝品 气概 水乳交融B．萎靡 帐篷 更叠 克敌致胜C．国碎 输赢 蛰伏 旁证博引D．惭怍 诟病 九洲 沤心沥血3．下列各句中，加点的词语使用恰当的一项是（ ）A．仿制古画还有一种情形，就是不署姓名，以假乱真，鱼龙混杂，骗取黑钱。B．近几年，各省市自主命题成为了高考改革的热门话题。x省市作文命题虽然越来越活，却仍没跳大而化之的圈子，很多命题缺乏实际价值。C．对犯错误的学生，李老师总是循循善诱，不胜其烦地做耐心细致的思想工作，从不呵斥打骂，深受学生的爱戴。D．虽说相对纷繁复杂的信息而言，教科书是经过权威专家编订的，可信度高，但不能由此推论，教科书就必然不会错，把里面的理论奉为圭臬。4．标点符号使用正确的一项是（ ）A．昨天赵曼丽独自在操场一角哭泣王婷婷连忙跑过去问怎么回事。B．大陆同胞、台湾、香港、澳门同胞，还有海外侨胞，都是中华的子孙。C．他最要好的朋友，——一个房地产商——告诉他，市场正在调查，眼下买房要慎重。D．有人认为：儿童天真烂漫，无忧无虑，不可能发生心理异常，心理学家并不认同这种观点。二、（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成5—7题围棋与国家 林建超围棋起源于中国，是黄河文明的产物，其形制弈法等都饱含着文明母体的基因和特征。围棋极可能源自上古时期的结绳而治、河图洛书和周易八卦，因为其形制、内涵与中华文明的源头想符。围棋的产生围棋的产生和发展，始终与弈者对自然、社会和人生的思考感悟联系在一起。围棋不仅对个人修身养性，而且对x社会的群体心理产生深刻影响。围棋是中华五千年文明的象征，x文化的瑰宝、高度智慧的结晶，这种地位不是任何人封赐的，也不是带有感情色彩的主观结论，而是人们在反复实践和比较中认识到的，是随着社会和文明的进步而不断深化和升华的。围棋的价值和地位是在与各种掷彩博累活动的比较中确立起来的。最早有文献记载的围棋活动是在春秋时期。从春秋到西汉，社会风气浮躁、趋利，具有运气性和刺激性、介于赌博的博累棋流行甚广，围棋处于受挤压的位置，但始终保持着顽强的生命力。东汉中期后，社会风气转变，文明程度提高，思想更为自由，人们不满足于掷彩行棋的非公平的竞智斗巧，围棋更加受到人们的喜爱和重视，而曾经盛极一时的博累棋逐步走向衰弱，到唐代时完全消亡了。博累棋消亡的原因从根本上说是他们不符合我们x的思想特征，不能满足人们精神生活的真正需求，而围棋在与他们的比较中表现出了本质上的优势。 围棋的价值和地位在与传统礼教观念斗争中确立起来的。围棋作为反映和体现人们心灵自由的智力博弈活动，在很长一段时间里，被认为不符合传动伦理观念。后来，人们逐步认识别这些观念都是不对的。从东汉中后期到魏晋时期，人们开始从生命意义上认识围棋的价值，就把围棋作为自觉的艺术追求和精神宣寄的工具，并把它纳入儒士必备的艺技。围棋的价值和地位是从正反两方面的社会实践对比中确立起来的。人们在围棋活动的实践中逐渐认识到，围棋本身具有娱乐、教育、竞技、交际等功能。弈棋活动的负面作用不能归咎于围棋本身，而是人们自己对“度”的把握不好造成的。随着历史的发展，人们普遍肯定了围棋的功能和价值，确立了围棋在x文化中的精髓和瑰宝地位。 对围棋，不能神化，也不能矮化。正确认识围棋价值的出发点，应当是“国艺价值观”。所谓“国艺”，就是与国家x有深厚渊源，上升到国家层面，能够反映x精神需求的艺术和技能形式。儒家开始只承认“六艺”，即礼、乐、射、御、书、数，其中没有围棋。到魏晋时人们对“艺”有了崭新的认识，突破了儒家历来只重“六艺”的传统，把围棋纳入“艺”的范围，围棋登入“国艺”的殿堂。事实证明，围棋在x文化中的精髓和瑰宝地位，也只有“国艺”一词才能相配。（节选自《围棋与国家》，有删改）5．关于围棋的起源和发展，下列说法正确的一项是（ ）A．围棋发源于上古时期的结绳而治、河图洛书和周易八卦，其形制弈法等都饱含着文明母体的基因和特征。B．