幼儿园主题活动教案：礼仪《教师节》.docx

幼儿园主题活动教案：礼仪《教师节》　　一、 导入活动。　　1、 给幼儿看日历，提问：“9月10日是什么日子？”引导幼儿讨论：为什么要有教师节？为什么大家都要尊敬老师？我们是怎样在老师的教育和照顾下长大的？　　2、 教师朗诵诗歌《老师，我想对你说》，请幼儿欣赏。　　3、 引导幼儿理解诗歌内容：诗中写了什么？诗中所写的老师是什么样子？我们小朋友对老师的爱象对谁的爱？　　4、 请几个幼儿当小老师，教全班幼儿读儿歌，使之体会老师工作的辛苦。　　5、 播放歌曲《长大后我就成了你》，教师带领幼儿在欣赏歌曲的同时，向幼儿解说歌词，使他们知道对老师要有感恩之心。　　二、 关键步骤。　　1、 请幼儿分组讨论，应该怎样为老师庆祝节日？　　2、 分组进行手工制作。　　3、 教师与幼儿一同观看由幼儿表演的节目《老师老师您真好》。　　三、 结束部分。　　1、把作品献给老师，用实际行动表达对老师的尊敬，并送上自己祝福的话　　　　　　一、 导入活动。　　1、 给幼儿看日历，提问：“9月10日是什么日子？”引导幼儿讨论：为什么要有教师节？为什么大家都要尊敬老师？我们是怎样在老师的教育和照顾下长大的？　　2、 教师朗诵诗歌《老师，我想对你说》，请幼儿欣赏。　　3、 引导幼儿理解诗歌内容：诗中写了什么？诗中所写的老师是什么样子？我们小朋友对老师的爱象对谁的爱？　　4、 请几个幼儿当小老师，教全班幼儿读儿歌，使之体会老师工作的辛苦。　　5、 播放歌曲《长大后我就成了你》，教师带领幼儿在欣赏歌曲的同时，向幼儿解说歌词，使他们知道对老师要有感恩之心。　　二、 关键步骤。　　1、 请幼儿分组讨论，应该怎样为老师庆祝节日？　　2、 分组进行手工制作。　　3、 教师与幼儿一同观看由幼儿表演的节目《老师老师您真好》。　　三、 结束部分。　　1、把作品献给老师，用实际行动表达对老师的尊敬，并送上自己祝福的话　　　　　　一、 导入活动。　　1、 给幼儿看日历，提问：“9月10日是什么日子？”引导幼儿讨论：为什么要有教师节？为什么大家都要尊敬老师？我们是怎样在老师的教育和照顾下长大的？　　2、 教师朗诵诗歌《老师，我想对你说》，请幼儿欣赏。　　3、 引导幼儿理解诗歌内容：诗中写了什么？诗中所写的老师是什么样子？我们小朋友对老师的爱象对谁的爱？　　4、 请几个幼儿当小老师，教全班幼儿读儿歌，使之体会老师工作的辛苦。　　5、 播放歌曲《长大后我就成了你》，教师带领幼儿在欣赏歌曲的同时，向幼儿解说歌词，使他们知道对老师要有感恩之心。　　二、 关键步骤。　　1、 请幼儿分组讨论，应该怎样为老师庆祝节日？　　2、 分组进行手工制作。　　3、 教师与幼儿一同观看由幼儿表演的节目《老师老师您真好》。　　三、 结束部分。　　1、把作品献给老师，用实际行动表达对老师的尊敬，并送上自己祝福的话