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小学音乐教研组工作计划_1
小学音乐教研组工作计划 时间 周次 活动内容 目的要求及方法步骤 九月 2 积极参加区新课程专题备课研讨会 以探究“导amp;mdash;学amp;mdash;议amp;mdash;练”课堂教学模式为专题展开研讨。 1、课堂教学观摩。2、部分学校介绍在实施“导、学、议、练”课堂教学模式中的经验体会。3、传达本学期教研计划。 3 制定音乐组教研组工作计划 根据中区教研室、学校和教导处工作计划安排,,制定本学期我校音乐组工作计划。 4 进行实验课的观摩和研究 继续深入研究“培养学生良好的音乐课堂学习习惯”这一实验课题,提高课堂教学的质量。组内进行课堂教学观摩和交流。 6 送课下乡(器乐教学) 为发挥名师的龙头辐射作用,促进城乡教师间的互相学习,鼓励教师立足实际,教学走出自己的特色之路。 十月 7 开展 “导、学、议、练”课堂教学模式教学研究 由青年教师每人执教一节以“导、学、议、练”课堂教学模式的研讨课。在区组织的新学期备课研讨会基础上,更加深入地探究。 9 集中学习音乐课程标准 再次集中学习小学音乐课程标准,,以便更高效地指导课堂教学。 十一月 13 开展手拉手城乡学科联片教研活动 在立足校本的基础上,坚持城乡整体推进。本学期我校准备和喻屯镇第二中心小学进行手拉手联合教研活动。 14 迎接全区小学音乐教师教材歌曲演唱比赛 努力加强教材歌曲的弹唱练习。争取在全区小学音乐教师教材歌曲演唱比赛中取得好成绩。 15 积极参加全区小学音乐教师教材歌曲演唱比赛 积极锻炼和培养教师熟悉教材、深入研究教材 ,把握教材重点和难点,用好、用活教材的能力,努力提高我组教师的教学水平,并争取在比赛中取得好成绩。 16 参加我区品牌教研组展示与交流活动 为发挥教研组的示范引领作用,促进教师的快速发展。积极参加我区教研组展示与交流活动。 元月 17 青年教师成果展示 由青年教师展示本学期所取得的成果。1、汇报课 2、实验论文 3、教学反思。以促进青年教师的快速成长。 18 音乐学科考察 一二年级:歌表演。三至五年级:歌曲演唱和竖笛吹奏。 19 教研工作总结交流 实事求是总结本学期工作,争取在以后的工作中不断提升。 备注:每单周一下午4:30集体备课,每周三下午4:30教研活动。 时间 周次 活动内容 目的要求及方法步骤 九月 2 积极参加区新课程专题备课研讨会 以探究“导amp;mdash;学amp;mdash;议amp;mdash;练”课堂教学模式为专题展开研讨。 1、课堂教学观摩。2、部分学校介绍在实施“导、学、议、练”课堂教学模式中的经验体会。3、传达本学期教研计划。 3 制定音乐组教研组工作计划 根据中区教研室、学校和教导处工作计划安排,,制定本学期我校音乐组工作计划。 4 进行实验课的观摩和研究 继续深入研究“培养学生良好的音乐课堂学习习惯”这一实验课题,提高课堂教学的质量。组内进行课堂教学观摩和交流。 6 送课下乡(器乐教学) 为发挥名师的龙头辐射作用,促进城乡教师间的互相学习,鼓励教师立足实际,教学走出自己的特色之路。 十月 7 开展 “导、学、议、练”课堂教学模式教学研究 由青年教师每人执教一节以“导、学、议、练”课堂教学模式的研讨课。在区组织的新学期备课研讨会基础上,更加深入地探究。 9 集中学习音乐课程标准 再次集中学习小学音乐课程标准,,以便更高效地指导课堂教学。 十一月 13 开展手拉手城乡学科联片教研活动 在立足校本的基础上,坚持城乡整体推进。本学期我校准备和喻屯镇第二中心小学进行手拉手联合教研活动。 14 迎接全区小学音乐教师教材歌曲演唱比赛 努力加强教材歌曲的弹唱练习。争取在全区小学音乐教师教材歌曲演唱比赛中取得好成绩。 15 积极参加全区小学音乐教师教材歌曲演唱比赛 积极锻炼和培养教师熟悉教材、深入研究教材 ,把握教材重点和难点,用好、用活教材的能力,努力提高我组教师的教学水平,并争取在比赛中取得好成绩。 16 参加我区品牌教研组展示与交流活动 为发挥教研组的示范引领作用,促进教师的快速发展。积极参加我区教研组展示与交流活动。 元月 17 青年教师成果展示 由青年教师展示本学期所取得的成果。1、汇报课 2、实验论文 3、教学反思。以促进青年教师的快速成长。 18 音乐学科考察 一二年级:歌表演。三至五年级:歌曲演唱和竖笛吹奏。 19 教研工作总结交流 实事求是总结本学期工作,争取在以后的工作中不断提升。 备注:每单周一下午4:30集体备课,每周三下午4:30教研活动。 时间 周次 活动内容 目的要求及方法步骤 九月 2 积极参加区新课程专题备课研讨会 以探究“导a
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