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情系何方高二议论文700字

情系何方高二议论文700字  情系何方高二议论文700字  课堂上,一位中学教师声情并茂的讲述课文《背影》,但学生们却不为所动,反倒是对文中的父亲,做法提出了怀疑;作文课堂上,一位老师正在读一篇优秀作文《令我感动的一件事》,但学生们却说,这是理所应当的,有什么大惊小怪的!  这两件事,引发人们思考,虽然只是小事,却反映出我们的国家教育改革过程中,出现大的问题。现在的学生,知识是越来越丰富了,学生也越来越聪明,但越来越轻人与人之间的感情,用老百姓的话说,越来越没有人情味!  回首古代,人们最看重的不是一个人的学问,而是一个人的品德。古时,如果父母去世,无论你做多大的官,必须守孝三年。大家认为是对的,因此谨遵慎行;在世人的眼中的绿林好汉,简直是鲁莽愚钝的代名词。要学问没学问,论武功,也许一般般,但他们,人人都讲究一个义字,真是盗亦有道,,被人们尊称为“绿林好汉”。  而现在,学生在学习《背影》时,从字里行间,感受不到父爱,不为父亲对儿子的疼爱之情所感动,却在怀疑其做法的合法性,这让我们感到匪夷所思!我们痛心的发现,现在的孩子,认为父母做的一切都是应该的,没有没有一丝的感恩之心。人常说,“羊羔尚知跪乳之恩,乌鸦有反哺之恩”,我们如今的下一代,到底怎么了?  究其原因,是现在的教育导向的偏差的所导致的,现在的教育,只看学生的分数,只要求学生学习文化知识,而缺失了对学生感情的养成。在这种教育环境下成长起来的学生,必然是缺少人情味,这就是我教育的现状!  而且我们的家庭和社会,学校,对此也有不可推卸的责任,。若家长溺爱孩子,什么苦都不让孩子吃,不对孩子进行情感教育。这样的孩子,长大以后,如何承担起家庭的责任呢!  而社会,只有正确引导孩子的情感朝着建康、健全方向发展,而不应把孩子培养成一个自私,贪婪,怯懦的人。现在的孩子,是未来社会的主人,他们将来要承担建设国家和社会的责任。而我们现在的孩子,又如何能让人心平气和,泰然自若。  我们的教育,家庭,和社会,面对我们的感情缺失的的下一代,,我们能做到心安理得吗?这是一种不正常的现象,我们不能置之不理!我们经常说,“亡羊补牢,为时未晚”,我们应该积极的去拯救那些感情缺失的孩子。  在社会上,国家应该提倡尊老爱幼,乐于助人的传统美德;在家里,父母应该每天在百忙中抽出一些时间,和孩子进行沟通;在学校,我们应该引入更多的经典著作,让传统文化涓涓细流滋润孩子们的心田。  我们培养出的下一代是什么样的人,事关重大,这不是小事,因此不可等闲视之。  让社会,家庭,学校紧密联系,分工合作,把我们的下一代培养成为有知识,重感情的社会建设着,我们的下一代,为国家和民族的伟大复兴,能勇敢的担当重任!    情系何方高二议论文700字  课堂上,一位中学教师声情并茂的讲述课文《背影》,但学生们却不为所动,反倒是对文中的父亲,做法提出了怀疑;作文课堂上,一位老师正在读一篇优秀作文《令我感动的一件事》,但学生们却说,这是理所应当的,有什么大惊小怪的!  这两件事,引发人们思考,虽然只是小事,却反映出我们的国家教育改革过程中,出现大的问题。现在的学生,知识是越来越丰富了,学生也越来越聪明,但越来越轻人与人之间的感情,用老百姓的话说,越来越没有人情味!  回首古代,人们最看重的不是一个人的学问,而是一个人的品德。古时,如果父母去世,无论你做多大的官,必须守孝三年。大家认为是对的,因此谨遵慎行;在世人的眼中的绿林好汉,简直是鲁莽愚钝的代名词。要学问没学问,论武功,也许一般般,但他们,人人都讲究一个义字,真是盗亦有道,,被人们尊称为“绿林好汉”。  而现在,学生在学习《背影》时,从字里行间,感受不到父爱,不为父亲对儿子的疼爱之情所感动,却在怀疑其做法的合法性,这让我们感到匪夷所思!我们痛心的发现,现在的孩子,认为父母做的一切都是应该的,没有没有一丝的感恩之心。人常说,“羊羔尚知跪乳之恩,乌鸦有反哺之恩”,我们如今的下一代,到底怎么了?  究其原因,是现在的教育导向的偏差的所导致的,现在的教育,只看学生的分数,只要求学生学习文化知识,而缺失了对学生感情的养成。在这种教育环境下成长起来的学生,必然是缺少人情味,这就是我教育的现状!  而且我们的家庭和社会,学校,对此也有不可推卸的责任,。若家长溺爱孩子,什么苦都不让孩子吃,不对孩子进行情感教育。这样的孩子,长大以后,如何承担起家庭的责任呢!  而社会,只有正确引导孩子的情感朝着建康、健全方向发展,而不应把孩子培养成一个自私,贪婪,怯懦的人。现在的孩子,是未来社会的主人,他们将来要承担建设国家和社会的责任。而我们现在的孩子,又如何能让人心平气和,泰然自若。  我们的教育,家庭,和社会,面对我们的感情缺失的的下一代,,我们能做到心安理得吗?这是一种不正常的现象,我们不能置之不理!我们经常

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