张圩小学德育工作计划.docxVIP

张圩小学德育工作计划　　张圩小学德育工作计划　　（XX—XX学年度第二学期）一、指导思想：　　 新的学期开始了，我们学校的德育工作继续坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实王寨小学学校工作计划的精神，进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》。我们以培养学生的创新精神和实践能力为重点，把弘扬和培植民族精神和培养学生树立社会主义荣辱观，贯穿国民教育和精神文明建设全过程；我们从学生实际出发，着重对学生进行养成教育的培养，遵循青少年儿童的身心健康发展规律和社会发展要求，推进小公民道德建设计划的全面实施，办人民满意的教育。　　二、工作重点与具体措施：　　（一）注重实效，扎实德育工作　　1、扎实抓好德育工作者的建设，发挥德育队伍主导作用。　　有计划地做好德育管理干部的培养、培训工作，充分发挥德育队伍的主导作用，引导每一位教师牢固树立“人人都是德育工作者”的观念，加强教师职业道德教育，提高教师的师德修养，为学生树立榜样，把德育渗透到各学科的教育教学中去，渗透到学校教育的每一个方面去。　　2、不断完善德育机制，推动德育工作有序开展。　　（1）完善领导责任机制。要切实发挥学校德育工作领导小组的组织领导作用，完善德育工作校长负责制，每学期至少召开两次德育领导小组会议，切实加强德育工作的领导，整体推进德育工作。　　（2）完善德育工作管理机制。结合学校实际，要建立定期研究德育制度，增强德育工作的针对性。学校将定期或不定期地对各班德育工作的管理制度落实情况进行综合检查，并把检查考核结果作为文明班评选的依据，并争取把德育工作列入教师年度考核，职称评聘的重要内容之一。　　3、积极开展各种教育活动，增强基础道德养成教育。　　（1）抓好社会主义荣辱观教育。我校把社会主义荣辱观作为加强教师队伍思想作风建设，提高管理学校事务和治校兴校能力的基础性工作来抓。展一次“知荣辱、树新风”的教育活动。继续开展“弘扬民族精神”宣传活动，增强社会主义荣辱观教育的内涵和效果。　　（2）抓好文明行为习惯的养成教育。一是继续开展并抓好学校文明班的评比工作，通过文明班的评比来促进学生的养成教育；二是继续利用国旗下讲话、班队会，认真贯彻《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，进行基本道德观念、道德知识和礼貌、礼节教育，注重养成，注重体验。　　（3）深化诚信教育。各班要以“诚信行为，诚信制度，诚信文化”为重点，广泛开展“创建诚信校园，培育诚信师生”活动。　　（4）推进心理健康教育。要认真组织骨干教师参与心理健康教育培训；每学期组织一次心理健康教育讲座；积极开展心理咨询活动，设立心理健康辅导室，有针对性开展心理健康教育和辅导，提高学生抵抗挫折，克服困难的能力。　　4、努力构建德育教育平台，提升德育工作整体水平。　　（1）以课程教学为平台。要立足课堂教学，强化教师全员德育意识，重视和加强“渗透式”教育，把德育融入到新课程实验过程中，使课堂成为培育和发展青少年学生道德素养的主要途径。　　（2）以班队建设为平台。各班要从学生实际出发，开展丰富多彩文娱活动，努力提高班队建设的实效性。　　（3）以校园文化建设为平台。全面开展校风、教风、学风建设，要深化校园文化活动，利用重大节日，调动学生主动参与的校园文化活动，并注重校园绿化、美化和人文环境建设，营造德育的良好环境和氛围。　　(二)规范安全管理。　　1、定期或不定期开展校舍安全、食品安全、消防安全、交通安全检查教育活动，并做好检查记录。　　2、加强师生安全教育，加强学校安全设施投入，推进学校周边环境综合治理，积极创建“平安校园。”　　3、建立学生家长联系电话，做好每天的学生点名工作，发现学生未能到校，应及时与家长取得联系。　　4、每周通过班队会或国旗下讲话，强化学生安全教育，认真做好记录，真正把学校安全工作落实到教师、班级、学生及家长。　　5、开展法制、安全教育，安全、守法意识贯穿始终。　　（三）优化德育育人环境　　1、增强育人意识，把课堂教育作为德育的重要阵地，结合学科特点，有机渗透德育。　　2、充分利用宣传橱窗、黑板报、广播站宣传校园文明佳事，树立榜样。　　3、根据每月教育专题和班级实际生动活泼的、有计划地组织好每周一次的班会课和主题队会课。　　4、班级环境创设有意图，美化的同时重视教育效果，同时学校将对各班的文化建设进行评选，与“文明班”挂钩，班级文化建设突出班级特色，学生全员参与，主题突出，板报设计体现学校特色和各班个性。　　5、做好校园环境卫生的整治工作，做到净化、绿化、美化校园。　　6、少先队作为育人的主阵地，将通过传统活动和特色活动相结合的方式对学生进行相关的教育，使学生通过参与少先队活动获得知识、锻炼能力和技能，