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我心中的最美教师活动范文稿　　我心中的最美教师　　清英外国语学校 郁利菊　　在我的心中，有一位会教育，懂得生活的女教师，她就如一朵清新脱俗的水仙花绽放迷人的色彩。她忙碌于学校的行政工作，却又痴情于语文教学，她处处身先士卒，引领新教育工作室儿童阅读。她事事真知灼见，为级部主任出谋划策。她就是那个乐于奉献、充满热情的清英先锋，散发出独特的水仙之美——优雅，智慧。　　她，率先示范，责任为先。作为行政服务部主任，学校大大小小的接待，学校所有的会议安排都需要她的精心策划，面对纷繁复杂的学校事务，她总能利用自己的智慧与魅力处理妥当，经常为了一次参观活动，为了一次会议行程安排忙到半夜三更，忘记吃饭，忘记回家。她的为大家舍小家的精神时时感动着我们的青英人。　　她，爱心育人，孜孜不倦。作为最忙碌的领导，她却始终跟上教研组的活动，积极参加每一次集体备课，走进年轻老师的课堂听课、教导，敞开自己的课堂让青年教师学习。作为最辛苦的领导，她却依然与学生乐在一起，开展丰富多彩的趣味识字活动，课间加入孩子们一起游戏，深入家长了解孩子们的学习生活……让孩子们的童年生活充满阳光，充满欢笑，为每个孩子的快乐成长撑起一片蔚蓝的天空。　　她，潜心学习，牵手新教育。“腹有诗书气自华”是她的追求。她是全国新教育实验优秀实验个人，曾跟随“新教育‘儿童阅读课程’专家组成员”赴贵州进行支教，使自己不断拔节。“让黎明之光在晨诵中升腾，让生命成长在午读中拔节，让亲子共读在暮省中静放。”这些富有诗意的句子就是她和孩子们日常生活的写照，在她的引领下，一大批老师、学生、家长正在逐渐被美妙的童书唤醒、诗意地栖居。　　她就是朱亚燕老师——一朵清新脱俗的水仙花。　　当老师很忙，也很累，可是她总说：教育真的很美丽！什么是美,其实美是一种心情。　　当孩子们一双双求知若渴的眼睛闪动着智慧的灵光时，当孩子们因一道道题目攻克后而欢呼雀跃时，她的心是美丽的；当孩子们为寻求答案而陷于沉思时，当听着孩子们一个个奇妙的答问时，她的心是激动的；当孩子们为犯下错误而请求老师原谅时，当孩子们为班级的荣誉拼搏时，她的心是温暖的。　　朱老师一直认为，教育是风景，而制造风景的人只有学生，他们才是教育真正的精灵，他们是美丽的使者。而我们欣赏着美丽，何尝会没有美丽的心情？当清晨走进校园，那一个个标准的队礼，一声声清脆的“老师早”迎面而来；当走进圣洁的课堂，看到那一双双充满求知欲望的乌亮亮的眼睛，看到那渴望造就的人才，那等待塑造的灵魂；当课间跟孩子们泡在一起，看到那一个个生龙活虎的身影；当夜深人静，欣赏孩子们那一篇篇优秀习作，作为老师她是多么激动，多么满足，多么富有，多么自豪！人们说，教师是春蚕、是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，而朱老师认为，教师是智者，在吐丝的同时，在燃烧自己的同时，在照亮别人的同时，也让自己的生命得到了延续，让自己的生命绽放出了光彩。　　是的，我们的工作，也有说不尽的烦恼，可别忘了，大烦恼就有大智慧，大智慧就有大成就。我也常对自己说，守一份恬淡，不因飞尘而丧失清雅，守一份自信，不因喧嚣而泯灭从容。这，就是我时常惊叹的，平凡工作中，所蕴含的伟大之处！这，就是教书育人中，一种震撼人心的力量！这教育也就成为，难以用语言描述的，美丽的教育！我坚信只要我们心中有爱，教师的魅力就会永远绽放！我们人生因此而美丽！　　　　我心中的最美教师　　清英外国语学校 郁利菊　　在我的心中，有一位会教育，懂得生活的女教师，她就如一朵清新脱俗的水仙花绽放迷人的色彩。她忙碌于学校的行政工作，却又痴情于语文教学，她处处身先士卒，引领新教育工作室儿童阅读。她事事真知灼见，为级部主任出谋划策。她就是那个乐于奉献、充满热情的清英先锋，散发出独特的水仙之美——优雅，智慧。　　她，率先示范，责任为先。作为行政服务部主任，学校大大小小的接待，学校所有的会议安排都需要她的精心策划，面对纷繁复杂的学校事务，她总能利用自己的智慧与魅力处理妥当，经常为了一次参观活动，为了一次会议行程安排忙到半夜三更，忘记吃饭，忘记回家。她的为大家舍小家的精神时时感动着我们的青英人。　　她，爱心育人，孜孜不倦。作为最忙碌的领导，她却始终跟上教研组的活动，积极参加每一次集体备课，走进年轻老师的课堂听课、教导，敞开自己的课堂让青年教师学习。作为最辛苦的领导，她却依然与学生乐在一起，开展丰富多彩的趣味识字活动，课间加入孩子们一起游戏，深入家长了解孩子们的学习生活……让孩子们的童年生活充满阳光，充满欢笑，为每个孩子的快乐成长撑起一片蔚蓝的天空。　　她，潜心学习，牵手新教育。“腹有诗书气自华”是她的追求。她是全国新教育实验优秀实验个人，曾跟随“新教育‘儿童阅读课程’专家组成员”赴贵州进行支教，使自己不断拔节。“让黎明之光在晨诵中升腾，让生命成长在午读