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我的信笺我的爱
我的信笺我的爱 ? ?记不清是从什么时候开始的,一旦遭遇棘手的问题,我就习惯于给学生写信了。曾向着学生声泪俱下地深情诉说过,也曾出示在屏幕上让他们静静领悟过,过后,似乎也能从他们的眼神里传递出些许的感动,也能从他们的行动中得到些许的安慰。给他们的信,包含了我对他们的殷殷期盼,对他们的隐隐担忧,也饱含了对他们的绵绵爱意。 一、“苦雨终风也解晴”——满心的期待 总是期待,期待学生能日趋懂事,能收拾起他们懒散的心,能鼓起自信的风帆,能百尺竿头更进一步……可惜,我想归想,他们总是不按你的套路出牌,时常不做作业的那几个老油条,取得一点点成绩就自我满足的优生们,自己究竟有几斤几两都拎不清的“后进生”们,那叫一个恨铁不成钢呀!记得有人说,既然恨铁不成钢,那就赶紧趁热打铁吧。有段时间学生的表现真的很糟糕,不断地遭到投诉,我感觉自己都已经出离愤怒了,于是给他们来了场狂风暴雨,事后我给他们写了这样一封信: “……你们在一天天长大,也一天天地变化了。我知道,我也变了。从你们那躲闪的眼神里,我看到了自己的变化。也许你们觉得我已不再是当初那个能与你们一起嘻笑玩 乐的钟 老师了。我扪心自问,这究竟是怎么回事?是我不再爱你们了吗?那为何当听到指责你们不听话,没纪律性,没长进的时候,我会如此地难过?孔隆常说“不蒸馒头争口气”,是呀,为何你们就有点骨气,为何要让人瞧不起呢?所以我把这口“恨铁不成钢”的气暴风骤雨般发到了你们身上,后来有同学跟老师来道歉,有人跟老师保证,我想如果这是你发自内心的感慨,如果你真 能明白 老师的良苦用心,那我宁愿背起这口“凶“的黑锅,因为终有一天你们会理解的。 的确,你们还小,所有的一切你们都得慢慢学,学会长大,学会有责任心,学会管好自己。不是不允许你们在成长的路上摔跤,我也常说“人无完人”,偶尔的调皮捣蛋,间或地懒惰松懈,我都能理解,但是我不能眼睁睁地看着你们不争气。试想,哪一个做父母的,不希望听到别人夸奖自己的孩子呢?即使听不到夸奖,也绝对不想自己的孩子被人瞧不起!你们说是吗?” 我们都知道孩子的教育是个反复的过程,我不巴望他们能在一夜之间长大,不奢求他们在听了这样的一番肺腑之言马上懂事,但我一直在努力。 二、“问君能有几多愁”?——不尽的烦恼 真是愁,眼瞅着这些姑娘像被施了化肥的小苗似的疯长,这“青春期”问题就接踵而至,各类“事件”也就没再停歇过了。你看那扭扭捏捏的动作,那自以为轻舞飞扬的发型,还有那别具意味的眼神……怎么就那么不顺眼呢?没有教高年级还真是不知道小孩的变化会有那么大,感觉昨天她们还跟在屁股后面讨你欢心,今天就得提防她们“早恋”了。遥想当年,咱也青春期过呀,可哪有她们那么早,那么熟呢?所以,这问题是不能再用“过来人”的方式解决的了,那又能如何?召开女生会议?一听就够敏感的,再说如今的小女孩岂是你能唬得住的?那还是发挥咱的特长,动之以情,晓之以理吧!也是凑巧,正好在《女友》上看了一篇文章,是一对母女写给对方的信,母亲道出了自己对孩子青春期的担忧,而女儿也坦陈了自己的真实想法,于是看似让母亲揪心不已的诸多问题也就迎刃而解了。于是,在一次班会课上,我借用了这篇文章,以我的口吻写了一封信给学生。没有讲太多,也没有挑明什么,男生似乎还有些懵懵懂懂,但从女生那意味深长的对视里,我知道她们应该明白了我的意思。再说这样的事情,我始终觉得应该给他们些时间与空间,让他们慢慢去体会与成长。当然从“小关”同学的后来的张扬事迹中,我深刻体会到这“青春期”问题的确是个问题! 还愁呀,愁这些孩子的家庭教育问题。曾经有个家长当着自己孩子的面跟我说:“老师,即使他每天完成作业,也考不到第一名的。”面对这样的家长,真的好无语。我知道,这孩子家庭条件不错,家里有办厂。不过,我还是告诉她,让孩子做作业,并不是要他一定考第一名,只是想培养他的责任心,以后无论他做什么,他都得有责任心。这样的事例,这样的家长,真的还有很多。家长不操心孩子的学习,但身为老师的我不能不管呀,家长都不配合,那就给点肺腑之言吧,或许,我还能感化他们那稚嫩的心灵,无论怎样,我尽力了就好。于是,又一次,我在键盘上敲击着…… 三、“此爱绵绵无绝期”—— 或许这样一句话,有些夸张了,但是,我真的找不到一句更合适的话来形容。在有一次的班主任工作总结中,我曾说过,我爱这班孩子,我也时常会把这份爱表达出来,或许也是因为这样的耳濡目染吧,我用我的信笺寄托了我对他们的期待与关怀,同时我也收获了孩子们用他们的稚嫩的笔传达给我的关心与感恩。那次,我的嗓子哑了,哑得很厉害。中午休息的时候,咏诗悄悄地在我桌面贴了一张纸条,她说:“老师,你的嗓子有些不舒服吧,多喝点蜂蜜水,会对你的嗓子有好处哦,还有一定要注意休息,祝你早日康复。”虽然只有短短的几句话,却让我感动不已。平日乖巧懂事的孩子,
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