幼儿园小班科学活动教案设计：好玩的肥皂泡.docx

幼儿园小班科学活动教案设计：好玩的肥皂泡　　幼儿园小班科学活动设计：好玩的肥皂泡　　活动目标：　　1、感知泡泡在阳光下呈现的多种色彩。　　2、尝试用彩笔记录自己的观察结果，并大胆讲述。　　活动准备：　　肥皂水、吸管、蜡笔、记录纸　　活动过程：　　1、游戏：吹泡泡　　小朋友，我们来玩个吹泡泡的游戏，好吗？　　吹泡泡，吹泡泡，吹出许多小泡泡，变呀变呀，变成了一个大泡泡，左转转，右转转，啪！泡泡爆炸啦！　　提问：泡泡是什么样的？　　泡泡有颜色吗？（什么颜色？）　　2、观察记录：　　今天，老师给小朋友准备了肥皂水和吸管，请小朋友在太阳下吹泡泡，然后仔细看看，泡泡有没有颜色？是什么颜色的？然后用蜡笔在纸上做记录。　　幼儿自由操作，教师巡回指导。　　请个别幼儿说说自己的观察结果。　　小结：泡泡在阳光的照射下是有颜色的，有点绿、有点红……用一个好听的词叫“五颜六色”，非常美丽。　　3、延伸活动：　　瞧！我的红泡泡、绿泡泡……飞到了小路上，变成了彩色的石子，漂亮吗？小朋友和我一起来铺小路好吗？（用放有颜料的肥皂水吹泡泡作画。）　　　　幼儿园小班科学活动设计：好玩的肥皂泡　　活动目标：　　1、感知泡泡在阳光下呈现的多种色彩。　　2、尝试用彩笔记录自己的观察结果，并大胆讲述。　　活动准备：　　肥皂水、吸管、蜡笔、记录纸　　活动过程：　　1、游戏：吹泡泡　　小朋友，我们来玩个吹泡泡的游戏，好吗？　　吹泡泡，吹泡泡，吹出许多小泡泡，变呀变呀，变成了一个大泡泡，左转转，右转转，啪！泡泡爆炸啦！　　提问：泡泡是什么样的？　　泡泡有颜色吗？（什么颜色？）　　2、观察记录：　　今天，老师给小朋友准备了肥皂水和吸管，请小朋友在太阳下吹泡泡，然后仔细看看，泡泡有没有颜色？是什么颜色的？然后用蜡笔在纸上做记录。　　幼儿自由操作，教师巡回指导。　　请个别幼儿说说自己的观察结果。　　小结：泡泡在阳光的照射下是有颜色的，有点绿、有点红……用一个好听的词叫“五颜六色”，非常美丽。　　3、延伸活动：　　瞧！我的红泡泡、绿泡泡……飞到了小路上，变成了彩色的石子，漂亮吗？小朋友和我一起来铺小路好吗？（用放有颜料的肥皂水吹泡泡作画。）　　　　幼儿园小班科学活动设计：好玩的肥皂泡　　活动目标：　　1、感知泡泡在阳光下呈现的多种色彩。　　2、尝试用彩笔记录自己的观察结果，并大胆讲述。　　活动准备：　　肥皂水、吸管、蜡笔、记录纸　　活动过程：　　1、游戏：吹泡泡　　小朋友，我们来玩个吹泡泡的游戏，好吗？　　吹泡泡，吹泡泡，吹出许多小泡泡，变呀变呀，变成了一个大泡泡，左转转，右转转，啪！泡泡爆炸啦！　　提问：泡泡是什么样的？　　泡泡有颜色吗？（什么颜色？）　　2、观察记录：　　今天，老师给小朋友准备了肥皂水和吸管，请小朋友在太阳下吹泡泡，然后仔细看看，泡泡有没有颜色？是什么颜色的？然后用蜡笔在纸上做记录。　　幼儿自由操作，教师巡回指导。　　请个别幼儿说说自己的观察结果。　　小结：泡泡在阳光的照射下是有颜色的，有点绿、有点红……用一个好听的词叫“五颜六色”，非常美丽。　　3、延伸活动：　　瞧！我的红泡泡、绿泡泡……飞到了小路上，变成了彩色的石子，漂亮吗？小朋友和我一起来铺小路好吗？（用放有颜料的肥皂水吹泡泡作画。）