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- 2018-11-26 发布于浙江
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《智能仪器设计基础》精品课程建设方案
《智能仪器设计基础》精品课程建设方案《智能仪器设计基础》课程组自动化与电子工程学院2012年3月《智能仪器设计基础》精品课程建设方案课程简介《智能仪器设计基础》课程是我校测控专业的一门主干专业课。测试仪器的智能化是现代仪器仪表的主流方向,是测试工作者以及所有与测试技术有关的工程界、教育界及科技界人士所必须了解和掌握的重要问题。本课程的主要目的就是要使学生对智能仪器中所涉及的主要技术有一个系统的、具体的了解,形成智能仪器的设计思想。课程由课堂教学和实验两部分组成,并开创了“综合实训式实验”新模式,是本课程的教学和实践紧密结合,而且实践环节贴近社会和市场实际。本课程涉及的基础内容较多,如电子技术基础、微机原理、单片机原理、接口技术、误差理论等,要求学生对所涉及的基础课程有一定深度的了解,在思想上使它们作为本课程的整合对象。即本课程存在较大程度上的工程性,需要有工程思想的指导。二、课程建设的目标与思路根据学校建设“教学研究型名牌大学”的定位,以及“厚基础、高素质、重创新、强能力的新型优秀人才”的培养目标。在实现校级优秀课程建设的基础上,按照教学研究型大学的教学课程的基础性与前沿性。落实讲授、讨论、作业、考试考核和教材等教学要素的教学理念,进一步向教学研究型的教学模式转化。全面深入地开展教学内容、体系和方法的现代化改革,结合社会对智能仪器技术和人才的需求,不断更新课程内容,提升各教学环节的
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