幼儿园小班美术活动教学设计：画雨滴.docx

幼儿园小班美术活动教学设计：画雨滴　　活动目标:　　1、 在指定的范围内用右手食指蘸彩色颜料，从上往下，一下、一下地点画出雨滴，学会用抹布擦手（弄干净手指）的方法。　　2、 感知儿歌、歌曲的节奏，帮助幼儿学会“点”和“提”的动作。　　3、 合作作画时，会找空地方，并能保持手指的清洁。　　活动准备：　　1、 贴有“白云娃娃”的蓝色粉画纸若干张，用铅笔在“白云”下面画上“竖线”。（贴在墙上，直接作画）　　2、 分别装有红、黄、蓝、绿4种水粉颜料和吸水的海绵。　　3、 抹布若干。　　活动过程：　　1、 感知作画方式，引起学习兴趣。　　（1） 音乐游戏《大雨小雨》（用身体和手部的动作及嘴巴的发音，感知一下一下的节奏和点、提的动作）。　　（2） 老师边蘸色边随着音乐的节奏一下下由“云”而下地顺着铅笔线点画雨滴。　　（3） 引导幼儿观察：老师在干什么？老师怎样画出雨滴的？　　（4） 请一位幼儿来模仿老师点画出雨滴，全体幼儿边听唱《大雨小雨》，边空手练习一下一下地点，注意不拖拉。　　（5） 请两位幼儿示范同方向点画如何不碰撞，以及擦手的要求。　　2、 幼儿作画　　（1） 两位幼儿共同点画一朵云上下来的雨滴。　　（2） 老师巡回指导。　　3、 评价活动。　　（1） 将作品贴在活动室墙上。　　（2） 幼儿和老师一起收拾桌面，整理作画工具。　　（3） 幼儿自由地去观赏作品。　　活动目标:　　1、 在指定的范围内用右手食指蘸彩色颜料，从上往下，一下、一下地点画出雨滴，学会用抹布擦手（弄干净手指）的方法。　　2、 感知儿歌、歌曲的节奏，帮助幼儿学会“点”和“提”的动作。　　3、 合作作画时，会找空地方，并能保持手指的清洁。　　活动准备：　　1、 贴有“白云娃娃”的蓝色粉画纸若干张，用铅笔在“白云”下面画上“竖线”。（贴在墙上，直接作画）　　2、 分别装有红、黄、蓝、绿4种水粉颜料和吸水的海绵。　　3、 抹布若干。　　活动过程：　　1、 感知作画方式，引起学习兴趣。　　（1） 音乐游戏《大雨小雨》（用身体和手部的动作及嘴巴的发音，感知一下一下的节奏和点、提的动作）。　　（2） 老师边蘸色边随着音乐的节奏一下下由“云”而下地顺着铅笔线点画雨滴。　　（3） 引导幼儿观察：老师在干什么？老师怎样画出雨滴的？　　（4） 请一位幼儿来模仿老师点画出雨滴，全体幼儿边听唱《大雨小雨》，边空手练习一下一下地点，注意不拖拉。　　（5） 请两位幼儿示范同方向点画如何不碰撞，以及擦手的要求。　　2、 幼儿作画　　（1） 两位幼儿共同点画一朵云上下来的雨滴。　　（2） 老师巡回指导。　　3、 评价活动。　　（1） 将作品贴在活动室墙上。　　（2） 幼儿和老师一起收拾桌面，整理作画工具。　　（3） 幼儿自由地去观赏作品。　　活动目标:　　1、 在指定的范围内用右手食指蘸彩色颜料，从上往下，一下、一下地点画出雨滴，学会用抹布擦手（弄干净手指）的方法。　　2、 感知儿歌、歌曲的节奏，帮助幼儿学会“点”和“提”的动作。　　3、 合作作画时，会找空地方，并能保持手指的清洁。　　活动准备：　　1、 贴有“白云娃娃”的蓝色粉画纸若干张，用铅笔在“白云”下面画上“竖线”。（贴在墙上，直接作画）　　2、 分别装有红、黄、蓝、绿4种水粉颜料和吸水的海绵。　　3、 抹布若干。　　活动过程：　　1、 感知作画方式，引起学习兴趣。　　（1） 音乐游戏《大雨小雨》（用身体和手部的动作及嘴巴的发音，感知一下一下的节奏和点、提的动作）。　　（2） 老师边蘸色边随着音乐的节奏一下下由“云”而下地顺着铅笔线点画雨滴。　　（3） 引导幼儿观察：老师在干什么？老师怎样画出雨滴的？　　（4） 请一位幼儿来模仿老师点画出雨滴，全体幼儿边听唱《大雨小雨》，边空手练习一下一下地点，注意不拖拉。　　（5） 请两位幼儿示范同方向点画如何不碰撞，以及擦手的要求。　　2、 幼儿作画　　（1） 两位幼儿共同点画一朵云上下来的雨滴。　　（2） 老师巡回指导。　　3、 评价活动。　　（1） 将作品贴在活动室墙上。　　（2） 幼儿和老师一起收拾桌面，整理作画工具。　　（3） 幼儿自由地去观赏作品。