通化县中小学高效课堂书法网络教研工作实施方案-通化县教师进修学校.docVIP

通化县中小学书法课网络教研活动实施方案一、指导思想：为了贯彻《教育部关于中小学开展书法教育的意见》精神，充分发挥在网络教研在教育教学活动中的作用，组织全县书法教师积极开展网络教学研究。利用网络教研平台，实现书法教研管理网络化，网络教研常规化，网络教研制度化，将常规教研与网络教研结合起来，保证网络教研的针对性、实用性 、时效性，促进教师专业化成长，全面提高我县书法教育教学质量。二、网络教研活动内容：1、组织全县书法教师申请会员，组成通化县中小学书法学科网络教研群组。2、由书法网络教研指导小组负责指导书法学科的网络教研工作，组织书法教师进行网络研讨，引领教师开展网络教学研究和教学反思。3、根据书法学科教学研究需要，由书法网络教研指导小组拟定教研主题，为书法教师提供讨论和研究的内容，并将教研意见或建议发到网上。三、网络教研活动管理及活动形式（一）、网络教研活动的管理1、教师进修学校成立书法网络教研指导小组，安排确定教研活动主题及内容并在活动过程中对教师进行指导。2、书法网络教研每学年开展一次全县性大型活动，教研活动的主题由指导小组确定，内容要有深度、有意义、有研究价值。 3、书法网络研讨指导小组不定期对教师书法网络研讨参与情况反馈给所在学校，对于积极参与研讨的教师进行表彰。（二）书法网络研讨的活动形式1、在通化县课堂教学效益年活动网站上观看录像课：各校组织书法教师观看录像课。2、在通化县课堂教学效益年活动论坛上发表回复。（1）评课、议课：参与研讨的教师针对这节录像课的教学设计、教学目标、教学过程利用论坛发表自己见解。（2）、发表一份教案设计： 这节课如果你来上，你是怎样设计的？四、书法网络研讨活动的要求：1、学校和书法教师要高度认识网络研讨工作的重要意义、通过开展书法网络教研活动，进行书法教育、教学的研究、沟通、交流，真正做到集思广益，解决理论学习与教学之间的矛盾。2、参与研讨的会员（书法教师）在活动中至少上传一篇教学反思，通过网络教研与本学科同事开展教学方面的交流与研讨，实现教学信息资源的共享，解决自己在教学方面存在的问题以此提高书法教师的教学质量。3、指导小组每天上网查看论坛信息，及时了解教师的想法和意见，并针对教师提出得共性问题进行指导和回复。与书法教师一起讨论交流。附：书法网络教研领导小组：组长： 韩长春副组长： 王玉莲 宋泽玉成员： 刘志涛康晓明通化县教师进修学校2012年5月14日