春天的小河四年级作文600字.docxVIP

春天的小河四年级作文600字　　春天的小河四年级作文600字　　春风染绿了残雪覆盖的一望无际的田野。当春风吹着大地，冬伴着冰雪退出了舞台，而春伴着花香飞旋，点缀着大地，大地苏醒……　　春走过小河。　　小河上的冰雪融化，融进暖暖的春风。小河苏醒，揉揉惺忪的眼。春天的阳光，点点洒在草地；春天的阳光，透过树隙，也斑斑驳驳地洒在河面，河面映照着澄净的、湛蓝的天空，那阳光，就是那点点繁星，那阳光托着那花草的清香，还有那月牙儿上的清凉的气息……　　河水欢快起来了。它拍打着岸上的石头，叮咚声成了春的声音。“哗啦哗啦”地，河水在奔跑，迎接这春天。　　原来河水上还有冰块的，河水本来也流不快，只能缓缓地流淌，慢慢地呼吸春的气息，河水不能欢快地奔跑，不能浇灌农作物，河水被严冬老老实实地制约着，不能轻举妄动，巨大的冰块把河水制服，使河水不能自由。　　春风化雨，融化了河水的冰块，河水欢快地飞奔着——淌过田野，小苗儿对它笑；流过一座村庄，孩子们争先恐后地抢春水，流过旱地，人们欢呼雀跃，过一个农场，动物们急急地来饮水……来到了一座宁静的小山，这儿还是被寒冷笼罩，正是深夜，所有生灵仿佛都失去了生的能力，河水好像也快被严冬冻结。　　早晨来临时，春光灿烂，温暖的阳光也把寒冷驱散。河，静静地流淌，闪动着粼粼水光，好像闪动着上万的明亮眼睛，凝视着春日。春天还留恋在这方土地上。于是清清的河水荡漾起细碎的波光，就像五颜六色的巨幅丝绢均匀地覆在河面，被无形的大手牵引着，飘向远方，与天相接，浑然一体……　　　　福建泉州丰泽区第二实验小学四年级:黄彬怡　　　　春天的小河四年级作文600字　　春风染绿了残雪覆盖的一望无际的田野。当春风吹着大地，冬伴着冰雪退出了舞台，而春伴着花香飞旋，点缀着大地，大地苏醒……　　春走过小河。　　小河上的冰雪融化，融进暖暖的春风。小河苏醒，揉揉惺忪的眼。春天的阳光，点点洒在草地；春天的阳光，透过树隙，也斑斑驳驳地洒在河面，河面映照着澄净的、湛蓝的天空，那阳光，就是那点点繁星，那阳光托着那花草的清香，还有那月牙儿上的清凉的气息……　　河水欢快起来了。它拍打着岸上的石头，叮咚声成了春的声音。“哗啦哗啦”地，河水在奔跑，迎接这春天。　　原来河水上还有冰块的，河水本来也流不快，只能缓缓地流淌，慢慢地呼吸春的气息，河水不能欢快地奔跑，不能浇灌农作物，河水被严冬老老实实地制约着，不能轻举妄动，巨大的冰块把河水制服，使河水不能自由。　　春风化雨，融化了河水的冰块，河水欢快地飞奔着——淌过田野，小苗儿对它笑；流过一座村庄，孩子们争先恐后地抢春水，流过旱地，人们欢呼雀跃，过一个农场，动物们急急地来饮水……来到了一座宁静的小山，这儿还是被寒冷笼罩，正是深夜，所有生灵仿佛都失去了生的能力，河水好像也快被严冬冻结。　　早晨来临时，春光灿烂，温暖的阳光也把寒冷驱散。河，静静地流淌，闪动着粼粼水光，好像闪动着上万的明亮眼睛，凝视着春日。春天还留恋在这方土地上。于是清清的河水荡漾起细碎的波光，就像五颜六色的巨幅丝绢均匀地覆在河面，被无形的大手牵引着，飘向远方，与天相接，浑然一体……　　　　福建泉州丰泽区第二实验小学四年级:黄彬怡　　　　春天的小河四年级作文600字　　春风染绿了残雪覆盖的一望无际的田野。当春风吹着大地，冬伴着冰雪退出了舞台，而春伴着花香飞旋，点缀着大地，大地苏醒……　　春走过小河。　　小河上的冰雪融化，融进暖暖的春风。小河苏醒，揉揉惺忪的眼。春天的阳光，点点洒在草地；春天的阳光，透过树隙，也斑斑驳驳地洒在河面，河面映照着澄净的、湛蓝的天空，那阳光，就是那点点繁星，那阳光托着那花草的清香，还有那月牙儿上的清凉的气息……　　河水欢快起来了。它拍打着岸上的石头，叮咚声成了春的声音。“哗啦哗啦”地，河水在奔跑，迎接这春天。　　原来河水上还有冰块的，河水本来也流不快，只能缓缓地流淌，慢慢地呼吸春的气息，河水不能欢快地奔跑，不能浇灌农作物，河水被严冬老老实实地制约着，不能轻举妄动，巨大的冰块把河水制服，使河水不能自由。　　春风化雨，融化了河水的冰块，河水欢快地飞奔着——淌过田野，小苗儿对它笑；流过一座村庄，孩子们争先恐后地抢春水，流过旱地，人们欢呼雀跃，过一个农场，动物们急急地来饮水……来到了一座宁静的小山，这儿还是被寒冷笼罩，正是深夜，所有生灵仿佛都失去了生的能力，河水好像也快被严冬冻结。　　早晨来临时，春光灿烂，温暖的阳光也把寒冷驱散。河，静静地流淌，闪动着粼粼水光，好像闪动着上万的明亮眼睛，凝视着春日。春天还留恋在这方土地上。于是清清的河水荡漾起细碎的波光，就像五颜六色的巨幅丝绢均匀地覆在河面，被无形的大手牵引着，飘向远方，与天相接，浑然一体……　　　　福建泉州丰泽区第二实验小学四年级:黄彬怡