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教师读书随笔 《孔子的真诚》读后感

教师读书随笔 《孔子的真诚》读后感   孔子是至圣先师,一生学不厌而教不倦,以讲学修德与治国利民为目标,《国学的天空》第一部《孔子的真诚》读后感.傅佩荣先生在书中不但介绍了孔子的主要思想,也为我们还原了一个真实的孔子.孔子以身教和言教开启了中国历史上最具影响力的儒家学派,做为两千年来伟大的至圣先师,我们要学习孔子的智慧:一是真诚,二是学和教.孔子周游列国十四年,推行教化,知其不可为而为之,甚至是两次面临生命危险也没有停下脚步.孔子其实从不板起面孔说教,而是因材施教,重言教更重身教.孔子也有我们常人的烦恼,曾经叹息:没有人了解我啊!--知我者其天乎!是啊,从古至今,做为至圣先师,孔子言行多被人误解和曲解.比如在《论语》中,孔子的学生就误解孔子的思想为忠恕,其实忠恕,违道不远,并不是孔子的道,傅佩荣先生指出孔子的核心思想是:仁现代人对孔子也多有误解,比如学而时习之,不亦说乎,好多现代学生理解为学习以后时常去复习,不也觉得高兴吗?而孔夫子真正的意思是学了做人处事的道理,并在适当的时候印证练习,不也觉得高兴吗?讲得是知行,人生的秘诀在于把握时机,学而时习之,用心专注,不断提高能力,丰富自己的人生,让自己不断成长。   孔子是至圣先师,一生学不厌而教不倦,以讲学修德与治国利民为目标,《国学的天空》第一部《孔子的真诚》读后感.傅佩荣先生在书中不但介绍了孔子的主要思想,也为我们还原了一个真实的孔子.孔子以身教和言教开启了中国历史上最具影响力的儒家学派,做为两千年来伟大的至圣先师,我们要学习孔子的智慧:一是真诚,二是学和教.孔子周游列国十四年,推行教化,知其不可为而为之,甚至是两次面临生命危险也没有停下脚步.孔子其实从不板起面孔说教,而是因材施教,重言教更重身教.孔子也有我们常人的烦恼,曾经叹息:没有人了解我啊!--知我者其天乎!是啊,从古至今,做为至圣先师,孔子言行多被人误解和曲解.比如在《论语》中,孔子的学生就误解孔子的思想为忠恕,其实忠恕,违道不远,并不是孔子的道,傅佩荣先生指出孔子的核心思想是:仁现代人对孔子也多有误解,比如学而时习之,不亦说乎,好多现代学生理解为学习以后时常去复习,不也觉得高兴吗?而孔夫子真正的意思是学了做人处事的道理,并在适当的时候印证练习,不也觉得高兴吗?讲得是知行,人生的秘诀在于把握时机,学而时习之,用心专注,不断提高能力,丰富自己的人生,让自己不断成长。   孔子是至圣先师,一生学不厌而教不倦,以讲学修德与治国利民为目标,《国学的天空》第一部《孔子的真诚》读后感.傅佩荣先生在书中不但介绍了孔子的主要思想,也为我们还原了一个真实的孔子.孔子以身教和言教开启了中国历史上最具影响力的儒家学派,做为两千年来伟大的至圣先师,我们要学习孔子的智慧:一是真诚,二是学和教.孔子周游列国十四年,推行教化,知其不可为而为之,甚至是两次面临生命危险也没有停下脚步.孔子其实从不板起面孔说教,而是因材施教,重言教更重身教.孔子也有我们常人的烦恼,曾经叹息:没有人了解我啊!--知我者其天乎!是啊,从古至今,做为至圣先师,孔子言行多被人误解和曲解.比如在《论语》中,孔子的学生就误解孔子的思想为忠恕,其实忠恕,违道不远,并不是孔子的道,傅佩荣先生指出孔子的核心思想是:仁现代人对孔子也多有误解,比如学而时习之,不亦说乎,好多现代学生理解为学习以后时常去复习,不也觉得高兴吗?而孔夫子真正的意思是学了做人处事的道理,并在适当的时候印证练习,不也觉得高兴吗?讲得是知行,人生的秘诀在于把握时机,学而时习之,用心专注,不断提高能力,丰富自己的人生,让自己不断成长。

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