2017-2018学年湖北省四校联考高一下学期期中考试物理试卷.docVIP

楼逛不知道会不会有同学觉得我讲的是很虚的东西不得不说化学我可以讲出很多的解题思维套路。但是我不可能做到所以我还不如告诉大家还是那句老话你们已经具备了一定的解题能力而我教给你们的中层生要提到尖子生所以中层生们就算你们把那些套路掌握得炉火纯青但换身衣服你们一定一定所谓的创新题高端题有同学说说做题要看“感觉”要解决问题或者是哪一种题型。如果是前者比较好办如果是的话其实各位同学们还有就是最最重要的将目标分数细化的方法。另外一种主要用于文科的总结方法。适用度非常广。并不只适用于一科我当时是以数学大题为例它也适用于物理题。以后看到可以用的地方我所能做的无非就是介绍了方法而有些同学说我写的比较乱。恩因为在我看来因为那些应试技巧3、关于努力我好懒啊我该怎么办啊。努力活着有决心努力的孩子绕道自己是多么聪明啊有这种想法是最白痴最幼稚的人。那样专注你问我怎么办到底可以创造多大的奇迹。我说我懒不是让你们有一个可以自我安慰的借口就永远只会埋藏在沙子之中！如果你想用我的方法代替努力的效果的话。出门左转给高一高二的孩子们很抱歉我会把高三生的提问优先回答希望高一高二的孩子认真看。都是我很后悔当初没有做的事情一定会很厉害！（高三同学可以适当无视）：你们现在最要重视的是数学那种次次考试挣扎在及格线边缘但是有无能为力的痛苦。没有不好的数学老师其实这种课才是最有价值的！老师的课时有限他会讲很多方法学数学希望你们养成做数学课堂笔记的习惯。用一个大的活页本我说2017-2018学年湖北省四校联考高一下学期期中考试物理试卷一、选择题：本题共12小题，每小题4分，共48分.第1～8题为单项选择题，第9～12题为多项选择题．1．在物理学建立、发展的过程中，许多物理学家的科学发现推动了人类历史的进步．关于科学家和他们的贡献，下列说法中错误的是( ) A．德国天文学家开普勒对他的导师——第谷观测的行星数据进行了多年研究，得出了开普勒三大行星运动定律 B．英国物理学家卡文迪许利用“卡文迪许扭秤”首先较准确的测定了万有引力常量 C．伽利略用“月—地检验”证实了万有引力定律的正确性 D．牛顿在发现万有引力定律的过程中应用了牛顿第三定律的知识2．已知火星的半径约为地球的eq \f(1,2)，火星质量约为地球的eq \f(1,9)，火星是离太阳第4近的行星，在地球外侧，火星的轨道半径是1.5天文单位（1个天文单位是地日之间的距离）。则下列关于火星说法正确的是( )A．火星的第一宇宙速度是地球的eq \f(2,3) B．火星表面的重力加速度是地球的eq \f(4,9)C．火星密度是地球密度的eq \f(9,8) D．火星绕太阳的公转周期是地球的eq \f(3,2)3.质量为10 kg的物体，在变力F作用下沿x轴做直线运动，力F随坐标x的变化情况如图所示．物体在x=0处，速度为2 m/s，不计一切摩擦，则物体运动到x=16 m处时，速度大小为( )A．2 SKIPIF 1 0 m/s B．4 m/s C．5 m/s eq \r(17)m/s 4.如图所示，一轻质弹簧下端固定，直立于水平地面上，将质量为m的物 体A从离弹簧顶端正上方h高处由静止释放，当物体A下降到最低点P 时，其速度变为零，此时弹簧的压缩量为x0；若将质量为3m的物体B从离弹簧顶端正上方同一高度h，由静止释放，当物体B也下降到P处 时，其动能为(　　)3mg(h+x0) B. 2mg(h+x0) C. 3mgh D.2mgh5.如图所示，传送带以1m/s的速度水平匀速运动，砂斗以30kg/s的流量 向传送带上装砂子，为了保持传送带速率不变，驱动传送带的电动机因 此应增加功率（　 ）A. 15W B. 20W C. 30W D. 40W6.有三个斜面a、b、c,底边长与高度分别如图所示。某物体与三个斜面间的动摩擦因数都相同,这个物体分别沿三个斜面从顶端由静止下滑到底端。三种情况相比较,下列说法正确的是 ( )A.物体损失的机械能ΔEc=2ΔEb=4ΔEaB.物体到达底端的动能Eka=2Ekb=2EkcC.因摩擦产生的热量4Qa=2Qb=QcD.因摩擦产生的热量2Qa=2Qb=Qc7.嫦娥二号卫星已成功发射，可以直接进入近地点高度200公里、远地点高度约38万公里的地月转移轨道后奔月。当卫星到达月球附近的特定位置时，卫星就必须“急刹车”，也就是近月制动，以确保卫星既能被月球准确捕获，又不会撞上月球，并由此进入近月点高度100公里、周期12小时的椭圆轨道a。再经过两次轨道调整，进入高度为100公里的近月圆轨道b。轨道a和b相切于P点，如图，下列说法正确