描写同学的作文：我身边的小能人400字.docxVIP

描写同学的作文：我身边的小能人400字　　描写同学的作文：我身边的小能人400字　　我们班有个同学，他可是一个电脑高手，玩起电脑来可真是出神入化，而且只要有关电脑的活动他都积极参加。　　他长着瘦瘦的身体，大大的脑袋，一双炯炯有神的眼睛转来转去，特别的机灵。他对电脑可是情有独钟，无论是什么操作题，他只要稍加琢磨，便能快速准确的解答出来。　　有一次信息课，老师教我们做“小猫捉老鼠”的脚本，老师示范以后就叫同学们试着做一做，大家做得热火朝天，想一决雌雄。这时，我看见戴中润双手在键盘上如闪电般流窜着，两眼紧盯着屏幕，如同强大的磁场吸引着他。正当大家做得起劲的时候，张老师突然说：“好，同学们！大家暂停一下，我看到了一个非常有创意和想象力的作品，大家一起看一看。”说完，我的电脑上就出现了一个打破常规的画面，背景是一片蓝悠悠的大海，海里面游着一只凶恶的鲨鱼，它正在追赶着小猫，而小猫拼命的喊着：“救命！救命！”看到这，我想：这有什么可好之处呢？张老师接着说：“你们看，小猫的头上有一个圈，这个圈非常的有创意，这只有在童话世界和动画片里才有的，而戴中润就巧妙地运用了它，构思真的不错。”说完，我再定睛一看，哦！原来还真是如此。同学们个个赞叹不已，戴中润的脸上也露出了自豪的笑容。　　这就是我们班的电脑小能人——戴中润。　　　　描写同学的作文：我身边的小能人400字　　我们班有个同学，他可是一个电脑高手，玩起电脑来可真是出神入化，而且只要有关电脑的活动他都积极参加。　　他长着瘦瘦的身体，大大的脑袋，一双炯炯有神的眼睛转来转去，特别的机灵。他对电脑可是情有独钟，无论是什么操作题，他只要稍加琢磨，便能快速准确的解答出来。　　有一次信息课，老师教我们做“小猫捉老鼠”的脚本，老师示范以后就叫同学们试着做一做，大家做得热火朝天，想一决雌雄。这时，我看见戴中润双手在键盘上如闪电般流窜着，两眼紧盯着屏幕，如同强大的磁场吸引着他。正当大家做得起劲的时候，张老师突然说：“好，同学们！大家暂停一下，我看到了一个非常有创意和想象力的作品，大家一起看一看。”说完，我的电脑上就出现了一个打破常规的画面，背景是一片蓝悠悠的大海，海里面游着一只凶恶的鲨鱼，它正在追赶着小猫，而小猫拼命的喊着：“救命！救命！”看到这，我想：这有什么可好之处呢？张老师接着说：“你们看，小猫的头上有一个圈，这个圈非常的有创意，这只有在童话世界和动画片里才有的，而戴中润就巧妙地运用了它，构思真的不错。”说完，我再定睛一看，哦！原来还真是如此。同学们个个赞叹不已，戴中润的脸上也露出了自豪的笑容。　　这就是我们班的电脑小能人——戴中润。　　　　描写同学的作文：我身边的小能人400字　　我们班有个同学，他可是一个电脑高手，玩起电脑来可真是出神入化，而且只要有关电脑的活动他都积极参加。　　他长着瘦瘦的身体，大大的脑袋，一双炯炯有神的眼睛转来转去，特别的机灵。他对电脑可是情有独钟，无论是什么操作题，他只要稍加琢磨，便能快速准确的解答出来。　　有一次信息课，老师教我们做“小猫捉老鼠”的脚本，老师示范以后就叫同学们试着做一做，大家做得热火朝天，想一决雌雄。这时，我看见戴中润双手在键盘上如闪电般流窜着，两眼紧盯着屏幕，如同强大的磁场吸引着他。正当大家做得起劲的时候，张老师突然说：“好，同学们！大家暂停一下，我看到了一个非常有创意和想象力的作品，大家一起看一看。”说完，我的电脑上就出现了一个打破常规的画面，背景是一片蓝悠悠的大海，海里面游着一只凶恶的鲨鱼，它正在追赶着小猫，而小猫拼命的喊着：“救命！救命！”看到这，我想：这有什么可好之处呢？张老师接着说：“你们看，小猫的头上有一个圈，这个圈非常的有创意，这只有在童话世界和动画片里才有的，而戴中润就巧妙地运用了它，构思真的不错。”说完，我再定睛一看，哦！原来还真是如此。同学们个个赞叹不已，戴中润的脸上也露出了自豪的笑容。　　这就是我们班的电脑小能人——戴中润。