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期末复习教师讲稿 九年级历史上册复习提纲
期末复习教师讲稿 九年级历史上册复习提纲 1课人类的出现 1、人类起源的发展过程的几个阶段。 猿类→正在形成中的人→完全形成的人 “猿类”指生活在千百万年前的古代猿类,它们是人类的远祖。 “正在形成中的人”指从猿到人的过渡形态,他们已能直立行走,使用木棍、石块等天然工 “完全形成的人”指已能制造工具,真正进行劳动的人,他们已经从动物中完全脱离出来。 2 完全形成的人 进化阶段 主 要 代 表 猿人 早期 坦桑尼亚奥都威峡谷“能人” 晚期 印尼爪哇人、中国元谋人和北京人 智人 早期 德国尼安德特人、中国丁村人 晚期 法国克罗马农人、中国山顶洞人 3、世界人种形成 类别:黄种、白种和黑种 形成原因:自然地理环境不同等多种因素长期影响的结果。 种族无优劣: 各人种之间,在自然体质特征上虽有一定区别,但无明显界限,而且具有逐渐过渡的现象。这充分说明全世界各人种在生物学上同属一个物种,并具有共同的祖先。 氏族社会 1、氏族社会产生的原因: A.生产力发展:会制造工具,能人工取火等。(以山顶洞人为例,说明人脑对于自然的认识产生了飞跃。 2.氏族社会婚姻关系:群婚(母)。 3、氏族社会的作用:它是原始人类社会组织和经济组织的基本单位,使得人类具备了远比动物高级的理智性和社会性,既避免了近亲通婚对人类素质的危害作 用,也增进了人们之间的凝聚力,有力地推动了人类社会经济文化的发展。 4、母系氏族和父系氏族的不同 历史阶段 生产力水平提高 男女地位变化 母系氏族 采集、渔猎为主,农、牧、手工业大分工 妇女在社会中占主导地位 父系氏族 农业、畜牧业、手工业发展,商品生产出现 男子开始支配社会 5、 原始社会的解体:A.时间:父系氏族晚期。B.过程:生产力进一步提高→出现剩余产品和家庭私有财产→奴隶和统治阶级产生→国家机构形成。 6、比较国家与氏族的不同:氏族是按血缘关系顺其自然组成的,国家是按地域关系通过政府、军队、监狱等机构来组成的。 1课人类的出现 1、人类起源的发展过程的几个阶段。 猿类→正在形成中的人→完全形成的人 “猿类”指生活在千百万年前的古代猿类,它们是人类的远祖。 “正在形成中的人”指从猿到人的过渡形态,他们已能直立行走,使用木棍、石块等天然工 “完全形成的人”指已能制造工具,真正进行劳动的人,他们已经从动物中完全脱离出来。 2 完全形成的人 进化阶段 主 要 代 表 猿人 早期 坦桑尼亚奥都威峡谷“能人” 晚期 印尼爪哇人、中国元谋人和北京人 智人 早期 德国尼安德特人、中国丁村人 晚期 法国克罗马农人、中国山顶洞人 3、世界人种形成 类别:黄种、白种和黑种 形成原因:自然地理环境不同等多种因素长期影响的结果。 种族无优劣: 各人种之间,在自然体质特征上虽有一定区别,但无明显界限,而且具有逐渐过渡的现象。这充分说明全世界各人种在生物学上同属一个物种,并具有共同的祖先。 氏族社会 1、氏族社会产生的原因: A.生产力发展:会制造工具,能人工取火等。(以山顶洞人为例,说明人脑对于自然的认识产生了飞跃。 2.氏族社会婚姻关系:群婚(母)。 3、氏族社会的作用:它是原始人类社会组织和经济组织的基本单位,使得人类具备了远比动物高级的理智性和社会性,既避免了近亲通婚对人类素质的危害作 用,也增进了人们之间的凝聚力,有力地推动了人类社会经济文化的发展。 4、母系氏族和父系氏族的不同 历史阶段 生产力水平提高 男女地位变化 母系氏族 采集、渔猎为主,农、牧、手工业大分工 妇女在社会中占主导地位 父系氏族 农业、畜牧业、手工业发展,商品生产出现 男子开始支配社会 5、 原始社会的解体:A.时间:父系氏族晚期。B.过程:生产力进一步提高→出现剩余产品和家庭私有财产→奴隶和统治阶级产生→国家机构形成。 6、比较国家与氏族的不同:氏族是按血缘关系顺其自然组成的,国家是按地域关系通过政府、军队、监狱等机构来组成的。 1课人类的出现 1、人类起源的发展过程的几个阶段。 猿类→正在形成中的人→完全形成的人 “猿类”指生活在千百万年前的古代猿类,它们是人类的远祖。 “正在形成中的人”指从猿到人的过渡形态,他们已能直立行走,使用木棍、石块等天然工 “完全形成的人”指已能制造工具,真正进行劳动的人,他们已经从动物中完全脱离出来。 2 完全形成的人
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