暑假教师培训小结 成长在笔下，我与课例研修有个约会.docx

暑假教师培训小结 成长在笔下，我与课例研修有个约会　　XX年7月21日，六一小学全体教师集中在二楼会议室，聆听了一场别开生面的课例研修讲座。此次讲座王校长特邀了上海市语文特级教师、青浦教师进修学院副院长关景双来校为教师进行专题辅导，在1天讲座中，关老师自始至终是以站立的讲姿，饱满的激情，睿智的语言与教师们分享着课例研修的经验。　　关老师的一句话让我印象极其深刻:“学了，就有思路；做了，就有方法；写了就有底蕴”。万事都要从行动开始，不能空谈。做课例，边教边研边写成为习惯！备课组，课例实证感悟成为常态！专业化，导师与学员临场共成长！从想到到做到，从说到到做到。同时也要掌握做课例的四环节:解读课文定目标，设计教学找方法，观课研讨评效果，课例写作练能力。简而言之就是学-做-行-思，时刻牢记，用笔说话，让文字见证和帮助自己的专业成长！　　一天的学习，很快就结束了，然而这并不是终点，这是全新的起点，相信有了关老师的指点，自己能在专业成长方面得到更大的帮助，不仅是六一的孩子需要加油，六一的老师更需要鼓起精神，不负明天！　　　　XX年7月21日，六一小学全体教师集中在二楼会议室，聆听了一场别开生面的课例研修讲座。此次讲座王校长特邀了上海市语文特级教师、青浦教师进修学院副院长关景双来校为教师进行专题辅导，在1天讲座中，关老师自始至终是以站立的讲姿，饱满的激情，睿智的语言与教师们分享着课例研修的经验。　　关老师的一句话让我印象极其深刻:“学了，就有思路；做了，就有方法；写了就有底蕴”。万事都要从行动开始，不能空谈。做课例，边教边研边写成为习惯！备课组，课例实证感悟成为常态！专业化，导师与学员临场共成长！从想到到做到，从说到到做到。同时也要掌握做课例的四环节:解读课文定目标，设计教学找方法，观课研讨评效果，课例写作练能力。简而言之就是学-做-行-思，时刻牢记，用笔说话，让文字见证和帮助自己的专业成长！　　一天的学习，很快就结束了，然而这并不是终点，这是全新的起点，相信有了关老师的指点，自己能在专业成长方面得到更大的帮助，不仅是六一的孩子需要加油，六一的老师更需要鼓起精神，不负明天！　　　　XX年7月21日，六一小学全体教师集中在二楼会议室，聆听了一场别开生面的课例研修讲座。此次讲座王校长特邀了上海市语文特级教师、青浦教师进修学院副院长关景双来校为教师进行专题辅导，在1天讲座中，关老师自始至终是以站立的讲姿，饱满的激情，睿智的语言与教师们分享着课例研修的经验。　　关老师的一句话让我印象极其深刻:“学了，就有思路；做了，就有方法；写了就有底蕴”。万事都要从行动开始，不能空谈。做课例，边教边研边写成为习惯！备课组，课例实证感悟成为常态！专业化，导师与学员临场共成长！从想到到做到，从说到到做到。同时也要掌握做课例的四环节:解读课文定目标，设计教学找方法，观课研讨评效果，课例写作练能力。简而言之就是学-做-行-思，时刻牢记，用笔说话，让文字见证和帮助自己的专业成长！　　一天的学习，很快就结束了，然而这并不是终点，这是全新的起点，相信有了关老师的指点，自己能在专业成长方面得到更大的帮助，不仅是六一的孩子需要加油，六一的老师更需要鼓起精神，不负明天！