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未来的我八年级作文500字　　未来的我八年级作文500字　　20，是一个多么普通的数字。它没有‘0’那样的奥妙。也没有成千上万那么伟大。但，20年。它是与时间的抗争。是20个春秋，20个300多天。20年后我33岁······　　20年后的我，更多的认为应该是一位写作者，因为我爱写作，在写作时，我脑子里有成千上万个词汇在等着我运用，在作文纸上我写下的一个个字体，就像我插上的一株株秧苗。对于很多人来说，写作太难了，但对于我来说，只是抒发自身的情感，我也爱读书，虽然我注重的总是故事，但我发现我在写作中运用的词语一般都是故事中的，有时在我心情混乱时，我就会写上一篇文章，虽然写的不是真实的，但总觉得心里好了很多，现在，我不止一次想过，我想写一本书，但我不知该写些什么。写作，现在是我的爱好，将来会成为我的理想。　　20年后的我，除了写作，莫非就相当一名老师，教师这个行业就是把自己的知识无私的奉献给自己的学生，我喜欢交给别人知识，就连平时，我也爱自己拿着粉笔讲起课来，如果让我选择科目，我会选择数学和英语，数学让人感到奥妙无穷，我喜欢趴在桌上思考问题，英语可能要背好多东西，但对于我来说是一种乐趣，我喜欢拿着英语书大声朗读课文。　　20年后的我，就是这样，可能在教师与写作中更多地去投奔写作，我看过一篇名叫，选一把椅子坐下的文章，是说一个人喜欢两种职业，但只能选一把椅子坐下，要不就会从中间掉到地上，我想应该是这样吧，我现在只好奔着我的理想努力啦　　初二:让梦飞翔　　　　未来的我八年级作文500字　　20，是一个多么普通的数字。它没有‘0’那样的奥妙。也没有成千上万那么伟大。但，20年。它是与时间的抗争。是20个春秋，20个300多天。20年后我33岁······　　20年后的我，更多的认为应该是一位写作者，因为我爱写作，在写作时，我脑子里有成千上万个词汇在等着我运用，在作文纸上我写下的一个个字体，就像我插上的一株株秧苗。对于很多人来说，写作太难了，但对于我来说，只是抒发自身的情感，我也爱读书，虽然我注重的总是故事，但我发现我在写作中运用的词语一般都是故事中的，有时在我心情混乱时，我就会写上一篇文章，虽然写的不是真实的，但总觉得心里好了很多，现在，我不止一次想过，我想写一本书，但我不知该写些什么。写作，现在是我的爱好，将来会成为我的理想。　　20年后的我，除了写作，莫非就相当一名老师，教师这个行业就是把自己的知识无私的奉献给自己的学生，我喜欢交给别人知识，就连平时，我也爱自己拿着粉笔讲起课来，如果让我选择科目，我会选择数学和英语，数学让人感到奥妙无穷，我喜欢趴在桌上思考问题，英语可能要背好多东西，但对于我来说是一种乐趣，我喜欢拿着英语书大声朗读课文。　　20年后的我，就是这样，可能在教师与写作中更多地去投奔写作，我看过一篇名叫，选一把椅子坐下的文章，是说一个人喜欢两种职业，但只能选一把椅子坐下，要不就会从中间掉到地上，我想应该是这样吧，我现在只好奔着我的理想努力啦　　初二:让梦飞翔　　　　未来的我八年级作文500字　　20，是一个多么普通的数字。它没有‘0’那样的奥妙。也没有成千上万那么伟大。但，20年。它是与时间的抗争。是20个春秋，20个300多天。20年后我33岁······　　20年后的我，更多的认为应该是一位写作者，因为我爱写作，在写作时，我脑子里有成千上万个词汇在等着我运用，在作文纸上我写下的一个个字体，就像我插上的一株株秧苗。对于很多人来说，写作太难了，但对于我来说，只是抒发自身的情感，我也爱读书，虽然我注重的总是故事，但我发现我在写作中运用的词语一般都是故事中的，有时在我心情混乱时，我就会写上一篇文章，虽然写的不是真实的，但总觉得心里好了很多，现在，我不止一次想过，我想写一本书，但我不知该写些什么。写作，现在是我的爱好，将来会成为我的理想。　　20年后的我，除了写作，莫非就相当一名老师，教师这个行业就是把自己的知识无私的奉献给自己的学生，我喜欢交给别人知识，就连平时，我也爱自己拿着粉笔讲起课来，如果让我选择科目，我会选择数学和英语，数学让人感到奥妙无穷，我喜欢趴在桌上思考问题，英语可能要背好多东西，但对于我来说是一种乐趣，我喜欢拿着英语书大声朗读课文。　　20年后的我，就是这样，可能在教师与写作中更多地去投奔写作，我看过一篇名叫，选一把椅子坐下的文章，是说一个人喜欢两种职业，但只能选一把椅子坐下，要不就会从中间掉到地上，我想应该是这样吧，我现在只好奔着我的理想努力啦　　初二:让梦飞翔