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我的馊主意作文400字六年级　　我的馊主意作文400字六年级　　我查了“馊”的本意，是指饭、菜变质而发出的酸臭味。引伸出来一个词“馊主意”，就是不高明的办法。我下面讲的这件事，就算“馊主意”。　　今天上午最后一节课终于下了，我赶快三步并做两步跑向厕所。等我上完厕所回教室时，发现自己的凳子不见了。向四周望望，看见王老师坐在我的凳子上吃午饭。怎么办呢？我又不好意思去找老师要回来。我的眼睛向四周“扫描”，突然眼睛一亮，发现门边还有一根板凳，于是我就把饭盛好，直接坐在门边的板凳上吃饭。　　王老师吃完饭走了，我也吃完了。我便把我自己的板凳从讲台上拿下来重新放到我的桌子后，可王老师的座位也不能空着啊。我灵机一动，把门边的凳子给“移行换位”到讲台上。哈哈，这样就大功告成了。　　这真是一个馊主意，两根板凳都一样，我坐哪根板凳与讲台上放哪根板凳就没有关系，何必多此一举呢，你说是不是？　　六年级:肖智成　　　　我的馊主意作文400字六年级　　我查了“馊”的本意，是指饭、菜变质而发出的酸臭味。引伸出来一个词“馊主意”，就是不高明的办法。我下面讲的这件事，就算“馊主意”。　　今天上午最后一节课终于下了，我赶快三步并做两步跑向厕所。等我上完厕所回教室时，发现自己的凳子不见了。向四周望望，看见王老师坐在我的凳子上吃午饭。怎么办呢？我又不好意思去找老师要回来。我的眼睛向四周“扫描”，突然眼睛一亮，发现门边还有一根板凳，于是我就把饭盛好，直接坐在门边的板凳上吃饭。　　王老师吃完饭走了，我也吃完了。我便把我自己的板凳从讲台上拿下来重新放到我的桌子后，可王老师的座位也不能空着啊。我灵机一动，把门边的凳子给“移行换位”到讲台上。哈哈，这样就大功告成了。　　这真是一个馊主意，两根板凳都一样，我坐哪根板凳与讲台上放哪根板凳就没有关系，何必多此一举呢，你说是不是？　　六年级:肖智成　　　　我的馊主意作文400字六年级　　我查了“馊”的本意，是指饭、菜变质而发出的酸臭味。引伸出来一个词“馊主意”，就是不高明的办法。我下面讲的这件事，就算“馊主意”。　　今天上午最后一节课终于下了，我赶快三步并做两步跑向厕所。等我上完厕所回教室时，发现自己的凳子不见了。向四周望望，看见王老师坐在我的凳子上吃午饭。怎么办呢？我又不好意思去找老师要回来。我的眼睛向四周“扫描”，突然眼睛一亮，发现门边还有一根板凳，于是我就把饭盛好，直接坐在门边的板凳上吃饭。　　王老师吃完饭走了，我也吃完了。我便把我自己的板凳从讲台上拿下来重新放到我的桌子后，可王老师的座位也不能空着啊。我灵机一动，把门边的凳子给“移行换位”到讲台上。哈哈，这样就大功告成了。　　这真是一个馊主意，两根板凳都一样，我坐哪根板凳与讲台上放哪根板凳就没有关系，何必多此一举呢，你说是不是？　　六年级:肖智成