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湘教版三年级下册美术《生日快乐》教学设计教案
湘教版三年级下册美术《生日快乐》教学设计教案 湘教版三年级下册美术《生日快乐》教学设计教案 第三课 生日快乐 教学目标: 1、学习人物画的表现方法。 2、培养学生对生活的观察能力和记忆能力,发展想象能力和绘画表现能力。 3、培养学生热爱生活的情感。 教学重难点: 营造愉快的教学氛围,培养对生活的观察力. 教学准备:以往过生日的照片 教学课时:一课时 教学过程: 检查学生带相片情况 二、记忆交流 1、哪位同学愿意上台来与同学们分享你过生日时的快乐心情?请你把当时拍的相片展示给同学们看看。 2、与同桌说说你过生日时的场面。 三、游戏指导 1、在四人小组里选出一个组长负责抽出一张纸,规定人物的动作;两人负责画出来;一人负责打分; 2、请把你们小组画得满意的作品展示给同学们欣赏。 四、比较分析 1、请同学们观察书上的三幅作品,说说哪一幅画的场面最生动?(引导学生从人物的动作、神态、环境气氛等来分析) 2、这些作品用得最多的是什么颜色?(红、黄)这些颜色给你什么样的感觉?(欢快、温馨) 五、现感受 1、作业要求:按自己的想法,大胆地表现生日中开心的场景,要求突出画面的主体。 2、学生作画,教师引导学生用以暖色为主的色彩来表现生日时欢快的气氛。 六、交流评析 1、请你把你的画与同桌说说你画了什么? 2、同桌互评,比比谁的画最有创意、场面气氛最欢快。 湘教版三年级下册美术《生日快乐》教学设计教案 第三课 生日快乐 教学目标: 1、学习人物画的表现方法。 2、培养学生对生活的观察能力和记忆能力,发展想象能力和绘画表现能力。 3、培养学生热爱生活的情感。 教学重难点: 营造愉快的教学氛围,培养对生活的观察力. 教学准备:以往过生日的照片 教学课时:一课时 教学过程: 检查学生带相片情况 二、记忆交流 1、哪位同学愿意上台来与同学们分享你过生日时的快乐心情?请你把当时拍的相片展示给同学们看看。 2、与同桌说说你过生日时的场面。 三、游戏指导 1、在四人小组里选出一个组长负责抽出一张纸,规定人物的动作;两人负责画出来;一人负责打分; 2、请把你们小组画得满意的作品展示给同学们欣赏。 四、比较分析 1、请同学们观察书上的三幅作品,说说哪一幅画的场面最生动?(引导学生从人物的动作、神态、环境气氛等来分析) 2、这些作品用得最多的是什么颜色?(红、黄)这些颜色给你什么样的感觉?(欢快、温馨) 五、现感受 1、作业要求:按自己的想法,大胆地表现生日中开心的场景,要求突出画面的主体。 2、学生作画,教师引导学生用以暖色为主的色彩来表现生日时欢快的气氛。 六、交流评析 1、请你把你的画与同桌说说你画了什么? 2、同桌互评,比比谁的画最有创意、场面气氛最欢快。 湘教版三年级下册美术《生日快乐》教学设计教案 第三课 生日快乐 教学目标: 1、学习人物画的表现方法。 2、培养学生对生活的观察能力和记忆能力,发展想象能力和绘画表现能力。 3、培养学生热爱生活的情感。 教学重难点: 营造愉快的教学氛围,培养对生活的观察力. 教学准备:以往过生日的照片 教学课时:一课时 教学过程: 检查学生带相片情况 二、记忆交流 1、哪位同学愿意上台来与同学们分享你过生日时的快乐心情?请你把当时拍的相片展示给同学们看看。 2、与同桌说说你过生日时的场面。 三、游戏指导 1、在四人小组里选出一个组长负责抽出一张纸,规定人物的动作;两人负责画出来;一人负责打分; 2、请把你们小组画得满意的作品展示给同学们欣赏。 四、比较分析 1、请同学们观察书上的三幅作品,说说哪一幅画的场面最生动?(引导学生从人物的动作、神态、环境气氛等来分析) 2、这些作品用得最多的是什么颜色?(红、黄)这些颜色给你什么样的感觉?(欢快、温馨) 五、现感受 1、作业要求:按自己的想法,大胆地表现生日中开心的场景,要求突出画面的主体。 2、学生作画,教师引导学生用以暖色为主的色彩来表现生日时欢快的气氛。 六、交流评析 1、请你把你的画与同桌说说你画了什么? 2、同桌互评,比比谁的画最有创意、场面气氛最欢快。
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