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爱上五本“乏味”的书初二作文600字
爱上五本“乏味”的书初二作文600字 爱上五本“乏味”的书初二作文600字 真的爱书! 爱上书的感觉,就如同漂荡在水上的泡沫,荡漾中有一丝甜蜜,分散中有一种精彩,破碎中有一点趣味…… 当大多数人看到封面崭新,内容精彩,插图漂亮的课外书,我想他们一定会放下手中乏味的教科书,但爱书的人,不应只看书的美丽之处,却看不到它的益处。 爱上语文书。沉浸在比喻的微波中,摇曳在拟人的清流中,颠簸在排比的惊涛中;在反问的骇浪中勇往直前,在对偶的清泉中寻找欢乐,在设问的暗流中摸索前进……最终,你将会到底书海的彼岸。我们不应只追求“学海无涯苦作舟”,而应追求“学海无涯乐作舟”。 爱上数学书。数字的变化,字母的移动,算式的计算,公式的运用,题目的分析,问题的解法……在各式各样的数字与字母中,我们感受到了数学的趣味,一题多解、运用公式,总而言之,统而言之,就是一句话“万变不离其宗”。 爱上英语书。各种时态,各种动词,各种从句,各种词性变化,各种特殊搭配……无一不散发出英语的与众不同,作为新时代少年的我们,应对魏源的那句“师夷长技以制夷”做出更近一步的了解。 爱上历史书。翱翔在历史的蓝天之上,漫步在历史的长廊中,遨游在历史的海洋里。明明刚刚时间还停留在“英法联军火烧圆明园”的悲痛中,下一秒便沉浸在新中国成立的喜悦中;早上还在皇宫里惊叹其金碧辉煌,下午却和郑和下西洋去了。思绪不断在历史长河中游过,这是不是告诉我们“我们应不忘国耻,为中华之崛起而读书,共同创建祖国的美好明天”? 爱上地理书。游玩于祖国的大好江河,赞叹祖国的繁荣昌盛;陶醉于世界的八大奇迹,惊讶人民的智慧结晶;沉醉于宇宙的星辰日月,欣赏宇宙的神秘面纱。“放眼世界,走向未来”,这是我们应做的。 真的爱书! 初二:柯心言 爱上五本“乏味”的书初二作文600字 真的爱书! 爱上书的感觉,就如同漂荡在水上的泡沫,荡漾中有一丝甜蜜,分散中有一种精彩,破碎中有一点趣味…… 当大多数人看到封面崭新,内容精彩,插图漂亮的课外书,我想他们一定会放下手中乏味的教科书,但爱书的人,不应只看书的美丽之处,却看不到它的益处。 爱上语文书。沉浸在比喻的微波中,摇曳在拟人的清流中,颠簸在排比的惊涛中;在反问的骇浪中勇往直前,在对偶的清泉中寻找欢乐,在设问的暗流中摸索前进……最终,你将会到底书海的彼岸。我们不应只追求“学海无涯苦作舟”,而应追求“学海无涯乐作舟”。 爱上数学书。数字的变化,字母的移动,算式的计算,公式的运用,题目的分析,问题的解法……在各式各样的数字与字母中,我们感受到了数学的趣味,一题多解、运用公式,总而言之,统而言之,就是一句话“万变不离其宗”。 爱上英语书。各种时态,各种动词,各种从句,各种词性变化,各种特殊搭配……无一不散发出英语的与众不同,作为新时代少年的我们,应对魏源的那句“师夷长技以制夷”做出更近一步的了解。 爱上历史书。翱翔在历史的蓝天之上,漫步在历史的长廊中,遨游在历史的海洋里。明明刚刚时间还停留在“英法联军火烧圆明园”的悲痛中,下一秒便沉浸在新中国成立的喜悦中;早上还在皇宫里惊叹其金碧辉煌,下午却和郑和下西洋去了。思绪不断在历史长河中游过,这是不是告诉我们“我们应不忘国耻,为中华之崛起而读书,共同创建祖国的美好明天”? 爱上地理书。游玩于祖国的大好江河,赞叹祖国的繁荣昌盛;陶醉于世界的八大奇迹,惊讶人民的智慧结晶;沉醉于宇宙的星辰日月,欣赏宇宙的神秘面纱。“放眼世界,走向未来”,这是我们应做的。 真的爱书! 初二:柯心言 爱上五本“乏味”的书初二作文600字 真的爱书! 爱上书的感觉,就如同漂荡在水上的泡沫,荡漾中有一丝甜蜜,分散中有一种精彩,破碎中有一点趣味…… 当大多数人看到封面崭新,内容精彩,插图漂亮的课外书,我想他们一定会放下手中乏味的教科书,但爱书的人,不应只看书的美丽之处,却看不到它的益处。 爱上语文书。沉浸在比喻的微波中,摇曳在拟人的清流中,颠簸在排比的惊涛中;在反问的骇浪中勇往直前,在对偶的清泉中寻找欢乐,在设问的暗流中摸索前进……最终,你将会到底书海的彼岸。我们不应只追求“学海无涯苦作舟”,而应追求“学海无涯乐作舟”。 爱上数学书。数字的变化,字母的移动,算式的计算,公式的运用,题目的分析,问题的解法……在各式各样的数字与字母中,我们感受到了数学的趣味,一题多解、运用公式,总而言之,统而言之,就是一句话“万变不离其宗”。 爱上英语书。各种时态,各种动词,各种从句,各种词性变化,各种特殊搭配……无一不散发出英语的与众不同,作为新时代少年的我们,应对魏源的那句“师夷长技以制夷”做出更近一步的了解。 爱上历史书。翱翔在历史的蓝天之上,漫步
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