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拼搏的感觉,我喜欢七年级作文600字
拼搏的感觉,我喜欢七年级作文600字 拼搏的感觉,我喜欢七年级作文600字 青春年少,体验精彩;青春年华,感受美好;青春年间,感受拼搏。 写作是我从小到大的爱好,我喜欢阅读,所以喜欢写作。我活泼,大大咧咧的,却独爱那字里行间的墨香味儿。 小时候,写作在我眼里只是写作文而已。长大之后才知道,写作是用文字来描绘这个奇妙的世界和精彩的人生。 于是,长大后的我开始坚持写作。我喜欢用文字来表达我的感情,我喜欢用墨香味儿来渲染人世间的喜怒哀乐。 我爱阅读,不论是什么样的书我都爱。但是我更爱一些网站上那些连作者是谁都不知道的小故事。 于是,我也开始动笔了。但是这真的不像写作文那么简单。往往一两页的文字便需要我绞尽脑汁向上半天,大半天甚至是一天。后来也许是写的多了,卡文的情况出现的少了。但是困难仍然接踵而来。 起初是有人告诉我,可以发到网站上,但是屡屡受挫。后来便是写出来的东西被打差评。 我曾经无数次地想过,我究竟要不要坚持。我想放弃,但是身边的朋友总是鼓励我:“你写的不错,很幽默。”“还行。”“你这个年龄可以写成这样很不错了。” 我这个年龄?可我不小了!于是,本就不自信的我又颓废了,任凭身边的人怎么说,怎么解释。其实,我心里都明白,他们愿意看我写的东西,只是因为他们是我的朋友,他们的身份是朋友,而不是我的读着。 再次振作是因为一个陌生人的一句“这个好好看!”天知道我有多兴奋。对于这一句发自肺腑的赞叹,我期盼已久。 她问我,这是你写的么?我告诉她,是的。她说,你好厉害! 那一刻,我内心最深处的希望大放光芒,照耀了我的双眼,温暖弥漫在我的心间。我的作品还是有人喜欢的,不是么? 那一刻的成就感是我这13年以来从未体会过得。于是,我又振作了。 但是,面临开学来的一系列的问题,我又有些烦躁与惶恐。 “囡囡,你上学期每次考试都不理想,这学期你可得加油哦!” 是的,我作为一名初二生,虽然还未面临中考,但学习也得抓紧了,可是八上一学期我的每次考试都是“失败”的。 我开始焦急了,八下开学了,我要抓紧学习又要花时间写东西。我好累,也好烦,面对这些投稿无回复这样的情况,我想过放弃。 坚持?放弃? 于是,我选择了坚持,为梦想拼搏到底。 “年少就要轻狂。”其实拼搏并不是轻狂,而是狂出少年的“轻”梦。 拼搏的感觉,我喜欢七年级作文600字 青春年少,体验精彩;青春年华,感受美好;青春年间,感受拼搏。 写作是我从小到大的爱好,我喜欢阅读,所以喜欢写作。我活泼,大大咧咧的,却独爱那字里行间的墨香味儿。 小时候,写作在我眼里只是写作文而已。长大之后才知道,写作是用文字来描绘这个奇妙的世界和精彩的人生。 于是,长大后的我开始坚持写作。我喜欢用文字来表达我的感情,我喜欢用墨香味儿来渲染人世间的喜怒哀乐。 我爱阅读,不论是什么样的书我都爱。但是我更爱一些网站上那些连作者是谁都不知道的小故事。 于是,我也开始动笔了。但是这真的不像写作文那么简单。往往一两页的文字便需要我绞尽脑汁向上半天,大半天甚至是一天。后来也许是写的多了,卡文的情况出现的少了。但是困难仍然接踵而来。 起初是有人告诉我,可以发到网站上,但是屡屡受挫。后来便是写出来的东西被打差评。 我曾经无数次地想过,我究竟要不要坚持。我想放弃,但是身边的朋友总是鼓励我:“你写的不错,很幽默。”“还行。”“你这个年龄可以写成这样很不错了。” 我这个年龄?可我不小了!于是,本就不自信的我又颓废了,任凭身边的人怎么说,怎么解释。其实,我心里都明白,他们愿意看我写的东西,只是因为他们是我的朋友,他们的身份是朋友,而不是我的读着。 再次振作是因为一个陌生人的一句“这个好好看!”天知道我有多兴奋。对于这一句发自肺腑的赞叹,我期盼已久。 她问我,这是你写的么?我告诉她,是的。她说,你好厉害! 那一刻,我内心最深处的希望大放光芒,照耀了我的双眼,温暖弥漫在我的心间。我的作品还是有人喜欢的,不是么? 那一刻的成就感是我这13年以来从未体会过得。于是,我又振作了。 但是,面临开学来的一系列的问题,我又有些烦躁与惶恐。 “囡囡,你上学期每次考试都不理想,这学期你可得加油哦!” 是的,我作为一名初二生,虽然还未面临中考,但学习也得抓紧了,可是八上一学期我的每次考试都是“失败”的。 我开始焦急了,八下开学了,我要抓紧学习又要花时间写东西。我好累,也好烦,面对这些投稿无回复这样的情况,我想过放弃。 坚持?放弃? 于是,我选择了坚持,为梦想拼搏到底。 “年少就要轻狂。”其实拼搏并不是轻狂,而是狂出少年的“轻”梦。 拼搏的感觉,我喜欢七年级作文600字 青春年少,体验精彩;青春
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