沟通合作 理解支持——六年级家长会活动心得.docxVIP

沟通合作 理解支持——六年级家长会活动心得　　四小一贯重视学校、社会、家庭三方面教育力量的整合，以学校教育为主导，充分利用社会教育资源，积极引导家长配合学校教育，使三股教育力量形成合力，构建了教育工作的立体化格局。近年来家长学校的正常运转，教育成效十分显著，赢得了家长和社会各界的一致赞誉。　　家庭是孩子成长的第一所学校，家长是孩子的第一任老师。家庭教育的好坏，直接影响了孩子能否健康成长。因此，我十分重视对家庭教育的指导，在学校教书育人的总体框架下，努力构建立体化的育人网络。学校成立了家校指导委员会，由德育的主任具体负责各项工作的组织与实施。加大宣传力度，进一步营造家庭教育良好氛围。利用各种有效途径广泛宣传家庭教育的新知识、新观念、新方法。　　活动亮点有以下两点：　　1、引导家长创新家庭教育方式，打破传统的思维定势。鼓励家长积极探索适应孩子成长规律的教育模式，改进教育方式、方法，以平等、民主的方式进行沟通、交流，做到教育以情感人、以理服人，以自己的榜样进行示范。从一点一滴的小事做起，从身边事做起，以身作则，率先垂范。既尊重孩子，晓之以理，陈以厉害，动之以情，寄以希望，又理解孩子，掌握他们的心理、情感变化规律，努力使教育思想、教育内容、教育方法与时俱进。　　2、引导家长学习家教理论，掌握孩子的生理、心理特点，实行科学教育。指导家长教育孩子注意科学性，要从孩子的生理、心理和思想感情可塑性强的特点出发，抓住关键环节，确定重点内容，不同年龄层次，各有侧重，循序渐进。既严格要求，又给孩子更多的关心、爱　　“家庭教育、学校教育、社会教育”是教育的三大支柱，三者缺一不可。家庭教育工作对营造良好的家庭文化氛围，形成和谐、文明的人际关系，建立学习型的家庭起着积极的作用。我校将一如既往地高度重视家庭教育工作，把家庭教育工作列入全校精神文明建设的一项重要内容，积极开展家庭教育工作，建立和完善家庭教育长效机制，以家长学校、家校指导委员会为阵地，不断提高家长素质、更新家庭教育观念，更加努力探索家庭教育工作的新形式，进一步做好家教工作，为培养新世纪的合格人才做出了更大的贡献。　　　　四小一贯重视学校、社会、家庭三方面教育力量的整合，以学校教育为主导，充分利用社会教育资源，积极引导家长配合学校教育，使三股教育力量形成合力，构建了教育工作的立体化格局。近年来家长学校的正常运转，教育成效十分显著，赢得了家长和社会各界的一致赞誉。　　家庭是孩子成长的第一所学校，家长是孩子的第一任老师。家庭教育的好坏，直接影响了孩子能否健康成长。因此，我十分重视对家庭教育的指导，在学校教书育人的总体框架下，努力构建立体化的育人网络。学校成立了家校指导委员会，由德育的主任具体负责各项工作的组织与实施。加大宣传力度，进一步营造家庭教育良好氛围。利用各种有效途径广泛宣传家庭教育的新知识、新观念、新方法。　　活动亮点有以下两点：　　1、引导家长创新家庭教育方式，打破传统的思维定势。鼓励家长积极探索适应孩子成长规律的教育模式，改进教育方式、方法，以平等、民主的方式进行沟通、交流，做到教育以情感人、以理服人，以自己的榜样进行示范。从一点一滴的小事做起，从身边事做起，以身作则，率先垂范。既尊重孩子，晓之以理，陈以厉害，动之以情，寄以希望，又理解孩子，掌握他们的心理、情感变化规律，努力使教育思想、教育内容、教育方法与时俱进。　　2、引导家长学习家教理论，掌握孩子的生理、心理特点，实行科学教育。指导家长教育孩子注意科学性，要从孩子的生理、心理和思想感情可塑性强的特点出发，抓住关键环节，确定重点内容，不同年龄层次，各有侧重，循序渐进。既严格要求，又给孩子更多的关心、爱　　“家庭教育、学校教育、社会教育”是教育的三大支柱，三者缺一不可。家庭教育工作对营造良好的家庭文化氛围，形成和谐、文明的人际关系，建立学习型的家庭起着积极的作用。我校将一如既往地高度重视家庭教育工作，把家庭教育工作列入全校精神文明建设的一项重要内容，积极开展家庭教育工作，建立和完善家庭教育长效机制，以家长学校、家校指导委员会为阵地，不断提高家长素质、更新家庭教育观念，更加努力探索家庭教育工作的新形式，进一步做好家教工作，为培养新世纪的合格人才做出了更大的贡献。　　　　四小一贯重视学校、社会、家庭三方面教育力量的整合，以学校教育为主导，充分利用社会教育资源，积极引导家长配合学校教育，使三股教育力量形成合力，构建了教育工作的立体化格局。近年来家长学校的正常运转，教育成效十分显著，赢得了家长和社会各界的一致赞誉。　　家庭是孩子成长的第一所学校，家长是孩子的第一任老师。家庭教育的好坏，直接影响了孩子能否健康成长。因此，我十分重视对家庭教育的指导，在学校教书育人的总体框架下，努力构建立体化的育人网络。学校成立了家校