部编高教版2023中职语文 职业模块5-2学习工匠事迹·领略工匠风采教学设计.docx

学习工匠事迹·领略工匠风采教学设计

教学目标

知识目标：大国工匠是什么样精神：了解工匠精神六个人物事迹：大国工匠的

含义和精神。

技能目标：掌握大国工匠主要精神启示

情感、态度价值观目标：激发学生的人生观、世界观和价值观，增强学生技

能提升，提升爱岗敬业的精神。

教学重点

激发学生的人生观、世界观和价值观，增强学生技能提升，提升爱岗敬业的精神。

教学难点

激发学生的人生观、世界观和价值观，增强学生技能提升，提升爱岗敬业的精神。

学时安排1学时

教学过程

一、导入

众多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠是产业发展的重要力量，他们有的来自飞速发展的航天、电力、高铁等现代高科技领域，是大国重器的设计者和建造者；有的来自巧夺天工的錾刻、捞纸、书画修复等传统工艺行业，是中国传

统文化技艺的传承者和发展者。

同学们认识哪些“大国工匠”呢?

展示2022年工匠年度人物

(设计意图：提问导入，使学生思考问题，迅速进入课堂中。)

二、学习工匠事迹

1、洪家光：以匠心铸“机”心(观看介绍视频)

建立人物档案

姓名

洪家光

所从事职业

中国航发沈阳黎明航空发动机有限责任公司高级技师

绝技绝活

洪家光多次参与辽宁舰舰载机等多项国家重点航空发动机科

研项目，拥有7项国家发明和实用新型专利。他攻克了金刚石滚轮成型面加工难题，累计为公司创造产值9000余万元。

典型事迹

为了不影响工作进度，洪家光生病也没去医院，忍着疼痛坚持干活。到了晚上，他疼得在床上打滚，被爱人硬拉着去了医院，被确诊为严重粉碎性骨折，医生要求在家休养两个月。可是，想到工作台上堆成小山的工件，洪家光最终不顾爱人的劝阻，休息三天后又回到工作岗位。左手缠着绷带，右手操作机床，他一干就是两个月。从此，大家给洪家光起了外号叫”拼命三郎”、”工作疯子‘.

主要贡献

为我国新型战斗机的发动机研发精密铸造装备。他先后参与、负责国家某型号航空发动机核心部件和工艺装备的研制。

工匠精神

一路“打怪升级”至现在的“研究专业技术的人才”,他凭借的是孜孜不倦的学习态度，坚持不懈的工作精神和刻苦钻研的韧劲。

2.李斌：新时代知识工人楷模(观看介绍视频)

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姓名

李斌

所从事职业

上海电气液压气动有限公司液压泵厂数控工段长

绝技绝活

多年来，在李斌的带领下，共完成数控编程1600多个，工艺改进230余项，直接创造经济效益1000万元，仅刀具革新就为企业节约了300多万元人民币，还申请了专利；成功开发了5种类型、17台进口设备的加工功能，产品攻关57项，创造了2200多万元的经济效益；他还是编外的数控设备维修工，几乎是人到“病”除.

典型事迹

李斌进厂27年来，从一名初级技工成长为一位专家型的技术工人。在师傅们指点下，他勤学苦练…

李斌始终立足生产一线，不断学习和掌握当今数控科技领域新技术，以过硬的本领，在数控编程、工艺改进、刀具革新及产品的技术攻关上，创造了可观的经济效益。

主要贡献

项目共完成A6V28,A6V55,A6V80,A6V107,A6V160,

A6V200,A6V250等七大系列，共计17种型号产品的新产品开发，

及小批量生产的工作，产品的性能基本达到力士乐同类产品的水平。

工匠精神

爱岗敬业、刻苦钻研、勇于创新、无私奉献.

3.翁永红：用初心匠心建设祖国的大江大河(观看视频)

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姓名

翁永红

所从事职业

长江勘测规划设计研究院副总工程师

绝技绝活

创建了大坝混凝土缆机、皮带机、门塔机三类机械组合浇筑实时动态仿真模型；研发了基于航空遥感解译的广域移民地理信息系统，

开创了国内大型水电项目移民技术之先河，采用大坝施工实时动态仿真等新技术，大大提高设计水平。

典型事迹

他参与建设的三峡工程获国庆60周年“十佳感动中国工程设计奖”和菲迪克百年重大土木工程项目杰出奖，三峡地下电站获得“水力

发电科学技术奖特等奖”.翁永红带领团队攻克了复杂地形地质条

件下建设巨型水电站和特高拱坝的一系列技术难题。他首创高拱坝

导流隧洞群“一洞改高洞、高洞改小洞、平门改弧门、洞塞减流速、通气降负压、控泄调气囊”的改建生态放水洞技术，实现导流隧洞

下闸期不断流且大流量泄放生态流量.

主要贡献

主持或参与完成的科技成果，获国家科技进步二等奖1项、全国优秀工程设计银奖1项、全国优秀工程咨询二、三等奖各1项，省科

技进步特等奖1项、一等奖2项，省优秀设计一等奖2项。主编《混凝土坝施工实时动态仿真》,参编著作4部，公开发表论文20余篇。

工匠精神

不断学习，善于总结，敢于开拓创新，勇于实践，做一个有思想、有创造力的工程师。

4.高凤林：为火箭焊接“心脏”的人(观看视频)

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姓名

高凤林

所从