考场作文“提档晋分”攻略.docVIP

考场作文“提档晋分”攻略 　　随着中考日益临近，不少初三学生的作文“焦虑症”愈来愈明显。天下没有后悔药，既然，前几年的学习中蹉跎了作文，那么，中考前夕，奋起直追，亡羊补牢，也许是个上策。如何动作呢？仅仅靠“恶补”，限时限刻写上十来篇作文，既不现实，效果未必如愿，因为中考不是作文一家的天下，还有许多学科都急待备考。尽管如此，但必须排除“作文不复习，脚踩西瓜皮，滑到哪里算哪里”的无所作为的干扰，坚决把作文的复习纳入冲刺的轨迹。那么2014年中考作文备考如何进行呢？ 　　一、作文备考须“知情” 　　有的同学说，我是语文老师的“宠儿”，竞赛得奖的“专业户”，中考作文还不是小菜一碟吗？也有的同学说我作文平平，再努力还是“瞎子点灯白费蜡”，顺其自然吧。其实中考作文与竞赛作文有很大的不同，竞赛作为淘汰赛，是百里挑一，写得再好，如文章不能让阅卷评审老师感到一震，或眼睛一亮，作文没有“新、奇、美”的感觉，你再怎么样也出不了彩，而中考作文并非如此。一些作文平平的考生，由于重视作文复习，考前“临阵磨枪”，结果中考作文赴入A类殿堂，取得不俗的表现，作文的“黑马”屡见不鲜。这说明作文备战很有必要，中考作文的规则明白而易于操作，考生复习时必须“知情”，这个“情”就是中考作文的测量目标（考纲）。考纲“要求初三学生能记述生活中的人、事、物，能对生活现象、社会现象表达感受；能在规定的时间里完成600字左右的文章，符合题意，内容充实，结构完整，表达通顺连贯；字迹清楚，书写规范，卷面整洁”。这些就是备考的内容、主旨、范围及注意事项。由于考前许多同学置作文之“情”而不顾，因此漏写题目有之，结尾丢掉了有之，也有的写顺手，胡写海吹，忘了“左右”而超出试卷提供的格子，还有卷面涂涂改改、句逗不清的作文，林林总总，不一而足。这样的状况如何不影响“裁判”（阅卷老师）的情绪而亮牌呢？ 　　二、作文备考须练“审题功” 　　常言道：题好文一半。是说的题目在文章的重要地位。然而，中考作文的命题权在考试院，他们希望自己的命题能给考场上的考生一点写作冲动，让他们在规定的时间内显露出最好的水平。虽然题目没有明显的障碍，一般不大会看错，但很容易看偏，如《心里美滋滋的》（2012年上海卷）、《悄悄地提醒》（2011年上海卷）、《黑板上的记忆》（2010年上海卷），从此三年阅读卷传出的信息来看，绝少的同学会写出文不对题的作文来，但偏离题目的却不少。近三年的题目给同学们提个醒，一看就懂，但要防止审题之“偏”。先看2012年的《心里美滋滋的》的题目，其核心词是“美”，这里“美”的含义是“得意”，“滋”的含义是“滋长”、“喷射”，而“滋”的重叠，则进一步突出了这种“滋长”“喷射”的动感，仿佛心里甜美的得意感受在不断地往外滋长着，甚至有不可抑制而外喷的力量。而考生笔下的心里“美滋滋”的，仅是高兴而已，看不出某事、某人、某物所激发起那股喷薄欲出的得意来，该有的激情却不足了，能说不偏吗？又如2011年中考作文题《悄悄地提醒》，这是一个偏正短语的全命题，此短语的结构是状语+中心语，此题的关键词是“提醒”，词典上的解释为“从旁指出，促使注意”。而有的同学误以为“正面”的，还有的同学忽视了“提醒”的状语是“悄悄地”，而选择了一次面对面的帮助、教育或是谈心，其方式又是“疾言厉色”、耳提面命，甚至恨铁不成钢等。还有的悄悄地改变了题目，写成悄悄的提醒，变为名词的提醒，虽是毫厘之差，但“偏”得也够可以的。2008年上海市作文题《我眼中的色彩》，有一位色盲的同学，平时分辨不清某种颜色，看到色彩字样的题目颇为踌躇，无从下笔。倘若审题训练有素的同学，就会解读作文题和选材的范围，题目的关键词是“色彩”，“色彩”一词有两个义项：一是指颜色，二是比喻一个人的思想倾向或是事物的情调，因此，作文可以写具体色彩，或者写与具体色彩相关的人和物，如白衣天使、迷彩军服，也可以写思想倾向的色彩或是事物的情调色彩，如青春色彩、传统色彩、浪漫色彩等；另一个关键词―“我眼中的”，必须写出“我”对某种色彩的情感、态度的变化过程。“审题功”之一纠“偏”，是作文复习中不可忽视的一环。 　　三、作文备考须晒晒生活，晾晾感受 　　2008年上海中考作文题《我眼中的色彩》，此考题最能唤醒阳光少年对生活的热爱和激情的释放。从当年考试中心组抽样作文记录来看，作文材料并不像坊间讲得那样匮乏，材料分布得还比较广：有20%作文材料写天下事，有17%左右的作文选材于家庭生活，有12%的同学选材写校园生活，约有11%的作文取材于行万里路，有5%的取材于读万卷书，约8%的同学较集中涉及学生的个人兴趣爱好方面，总而言之，学生的选材面较广。时隔五六年了，同学们的活动天地更广阔了，想必选材已不是主要问题，关键是如何把手中的材料化作美丽作文的平台。因此，复习作文，从某种意义上讲，就是复习