文明一点，快乐多点观一幅漫画此处严禁大小便有感.docx

文明一点，快乐多点观一幅漫画此处严禁大小便有感　　文明一点，快乐多点观一幅漫画此处严禁大小便有感　　今天我看了一幅漫画，感触颇深。　　漫画描述了在写着“此处严禁大小便”的一堵墙边，有一个穿着华贵的大男人和他的宠物狗在一旁小便。　　第一次看到这幅漫画时，我简直不敢再看下去了——因为这实在太恶心了。并且，狗不懂事也就算了，人怎么能此等不文明！而且看这人的穿着，再怎么说也是个知识分子吧！难道他没有看到那儿写着“此处严禁大小便”吗？难道他没有想过别人闻后会是什么感受吗？难道他没有一点文明之心吗？　　这幅漫画所描述的现象虽然让人倍感恶心，但它却描述了一个真实的现象。例如，我们学校对面的那条街亦是如此。每一次走到那儿总会看到空荡的大街上有几道“靓丽的风景线”，让人一看就想吐，就会情不自禁的离开这条路。甚至，那儿因为有了这些“靓丽的风景线”几乎变得“荒无人烟，人尽周知”。人们为了躲避他们宁可绕道而行甚至承受太阳的烘烤。　　导致这些的是什么？不仅是因为让人们吃多了或者喝多了，更多的是来源于人们那颗不文明的心！如果人们在做这些事前想一想公德与文明。那么，他们不会这样做，绝对不会！　　其实，文明——只差一步。看，放学了，天正下着蒙蒙的雨。六（2）班的两个同学走到操场上，见垃圾这儿一块，那儿一块，便毫不犹豫的捡了起来。这两个同学并没有被任何人叫去捡，也没有惧怕垃圾的脏，更没有管雨下得有多大，他们是无私的，但——他们更是文明的！因为有了他们的一点文明学校变得更加美丽，大家的心情变得更加舒畅。　　这两个同学可以说是“麻雀虽小，‘五脏’俱全”。哪像那些随地大小便的人，他们的知识可能比两个同学多，个头比两个同学高，年龄比两个同学大，但他们却没有两个同学所拥有的文明！知识再多能怎样，个头再高又能怎样，年龄再大还能怎样？没有文明，要这些何用？　　其实，文明离我们并不遥远，有时只是伸伸手、弯弯腰，有时只是说句文明话做件文明事。只要我们“文明一点”，便会“快乐多点”。让我们用行动让世界充满文明，让不文明现象永远消失！　　初一:冯薇　　　　文明一点，快乐多点观一幅漫画此处严禁大小便有感　　今天我看了一幅漫画，感触颇深。　　漫画描述了在写着“此处严禁大小便”的一堵墙边，有一个穿着华贵的大男人和他的宠物狗在一旁小便。　　第一次看到这幅漫画时，我简直不敢再看下去了——因为这实在太恶心了。并且，狗不懂事也就算了，人怎么能此等不文明！而且看这人的穿着，再怎么说也是个知识分子吧！难道他没有看到那儿写着“此处严禁大小便”吗？难道他没有想过别人闻后会是什么感受吗？难道他没有一点文明之心吗？　　这幅漫画所描述的现象虽然让人倍感恶心，但它却描述了一个真实的现象。例如，我们学校对面的那条街亦是如此。每一次走到那儿总会看到空荡的大街上有几道“靓丽的风景线”，让人一看就想吐，就会情不自禁的离开这条路。甚至，那儿因为有了这些“靓丽的风景线”几乎变得“荒无人烟，人尽周知”。人们为了躲避他们宁可绕道而行甚至承受太阳的烘烤。　　导致这些的是什么？不仅是因为让人们吃多了或者喝多了，更多的是来源于人们那颗不文明的心！如果人们在做这些事前想一想公德与文明。那么，他们不会这样做，绝对不会！　　其实，文明——只差一步。看，放学了，天正下着蒙蒙的雨。六（2）班的两个同学走到操场上，见垃圾这儿一块，那儿一块，便毫不犹豫的捡了起来。这两个同学并没有被任何人叫去捡，也没有惧怕垃圾的脏，更没有管雨下得有多大，他们是无私的，但——他们更是文明的！因为有了他们的一点文明学校变得更加美丽，大家的心情变得更加舒畅。　　这两个同学可以说是“麻雀虽小，‘五脏’俱全”。哪像那些随地大小便的人，他们的知识可能比两个同学多，个头比两个同学高，年龄比两个同学大，但他们却没有两个同学所拥有的文明！知识再多能怎样，个头再高又能怎样，年龄再大还能怎样？没有文明，要这些何用？　　其实，文明离我们并不遥远，有时只是伸伸手、弯弯腰，有时只是说句文明话做件文明事。只要我们“文明一点”，便会“快乐多点”。让我们用行动让世界充满文明，让不文明现象永远消失！　　初一:冯薇　　　　文明一点，快乐多点观一幅漫画此处严禁大小便有感　　今天我看了一幅漫画，感触颇深。　　漫画描述了在写着“此处严禁大小便”的一堵墙边，有一个穿着华贵的大男人和他的宠物狗在一旁小便。　　第一次看到这幅漫画时，我简直不敢再看下去了——因为这实在太恶心了。并且，狗不懂事也就算了，人怎么能此等不文明！而且看这人的穿着，再怎么说也是个知识分子吧！难道他没有看到那儿写着“此处严禁大小便”吗？难道他没有想过别人闻后会是什么感受吗？难道他没有一点文明之心吗？　　这幅漫画所描述的现象虽然让人倍感恶心，但它却描述了一个真实的现象。例如，我们学校对面的那条