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- 2018-07-13 发布于河南
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九年级化学上册_第六单元课题2《二氧化碳的制取和性质》课件_人教新课标版
* 学习目标: 1、探究二氧化碳的实验室制法(药品、反应原理、装置、步骤) 2、探究二氧化碳的性质(物理性质、化学性质) 性质 制取 知识回顾 学以致用 二氧化碳 实验室制取氧气的药品、装置、操作步骤? 让我们来回忆 知识回顾 实验室制取氧气的实验 药品及状态 反应条件 发生装置 KMnO4 固态 加热 H2O2 和 MnO2 液态和固态 不加热 固固加热型 固液不加热型 收集装置 排水集气法 向上排空气法 交流讨论: 实验室制取气体,应主要考虑哪些因素?(以氧气的制取为例) 反应原理 装置(发生装置、收集装置) 操作步骤 二氧化碳的制取 操作 步骤 反应 原理 装置 请点下面 探究一 药品的选择 实验现象 实验药品 稀硫酸和块状石灰石 稀盐酸和碳酸钠粉末 产生气泡,速率过快 稀盐酸和块状石灰石 产生气泡,速率适中 开始产生气泡,一会没有气泡 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 ↑ 固体 液体 反应原理(即化学方程式) 依据: 1、反应速率适中; 2、操作简便 3、制取的气体纯净 通过刚才的探究,你能总结出实验室制取气体时,选择药品的原则吗? 1、产生气体是否纯; 2、反应速度是否适中; 3 、原料是否廉价易得; 4、。。。。。。 A B C 探究二 装置的选择 发生装置 固+固 气体 固+液 气体
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