九年级历史上册第3课___凡尔赛——华盛顿体系导学案.docVIP

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  • 2018-11-16 发布于河南
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九年级历史上册第3课___凡尔赛——华盛顿体系导学案.doc

九年级历史上册第3课___凡尔赛——华盛顿体系导学案

第3课 凡尔赛—华盛顿体系 学习目标 1. 概述《凡尔赛和约》和《九国公约》的内容,了解巴黎和会和华盛顿会议召开的背景, 凡尔赛─华盛顿体系的形成及隐含的矛盾。2.理解 《九国公约》对中国主权的危害 自主学习(根据学案自学课文,填写下列问题,不会的注意标记,组内交流)知识点一 巴黎和会 (战后的“新秩序”)1.写出巴黎和会召开的时间、地点、三巨头。2.《凡尔赛合约》签订的时间、内容。3.巴黎和会上中国代表提出了哪些合理要求?结果怎样?由此引发了哪一场运动? 4.凡尔赛体系包括哪些条约,起到了什么作用?知识点二 华盛顿会议 (对亚太地区的“安排”)写出华盛顿会议召开的背景、时间、参加国及起主要作用的三国。2、《九国公约》签订的时间、内容,对中国主权的危害。3、华盛顿会议起到了什么作用?合作探究(先自主探究,后组内交流)凡尔赛——华盛顿体系是怎样形成的,这一体系能不能维持和平,为什么?达标检测:1、确立了帝国主义在欧洲和非洲统治秩序的是(  ) A.巴黎和会 B.《凡尔赛和约》 C.《九国公约》 D.凡尔赛体系 2、引起了中国“五四”运动的是(  ) A.《凡尔赛和约》 B.《四国公约》 C.《九国公约》 C.D.《辛丑条约》3、下列关于《九国公约》的表述不正确的是(

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