毕业班学生留言（小学生、初中生、高中学生、大学生）.docxVIP

毕业班学生留言（小学生、初中生、高中学生、大学生） 　毕业班学生留言（小学生、初中生、高中学生、大学生） 　初中中三年，真正认识你却只有一年。(可根据自己的需要进行修改) 　一切恍如昨，今日谈聚散…… 　心中没有遗憾，因为友谊不受地域拘限； 　不愿表达伤感，虽然离别就在眼前； 　无须描述分散，毕竟相见并不遥远。 　…… 　时光总是太短暂，留下了我的眷恋，刻下了你的自信和恬然； 　岁月总是太漫漫，印记划过我的脸，彩虹架过你的天； 　生活总要讲情缘，友谊闪过我的视线，又闪过你的顾盼。 　春寒料峭，一池水，一轮月，一句祝愿，一份期盼。 　生活就是这样。盼望它飞跃时，它总是慢悠悠；等体会到个中滋味，想多留它须时，它却如落花流水匆匆逝去。时慢时快时疾时缓，时悲时喜时乐时苦。愁与苦为伴，欢与乐同行。聚散皆是缘，离合总关情。情谊悠悠，岁月如流，蓦然回首，却已人去楼空，不知江月照何人，但见长江送流水。 　谈分别，道离散。三年中说过多次，可终不曾分开。而今再话分离，却真个要“岁月流逝人分手，独挽相思留。”……不伤心，强颜欢笑都是骗人的。事到如今，还有什么可保留的？该哭就大哭，该谈就畅谈，该聚就多聚。焉知明日会如何？ 　浊酒一杯入愁肠，却化作千丝万缕相思泪。此去经年，虽明月常向别时圆，却已相逢无期。安知再聚之时不满头华发，又或作古，此岂非“此时一别成永诀”？ 　愁也罢，悲也罢，生活却不罢。千言万语化作一声祝福：济沧海、挂云帆！ 　曾经有人说过：你如果想记住什么，就一定要忘记什么．“物是人非”很残酷不是吗？ 　毕业班学生留言（小学生、初中生、高中学生、大学生） 　初中中三年，真正认识你却只有一年。(可根据自己的需要进行修改) 　一切恍如昨，今日谈聚散…… 　心中没有遗憾，因为友谊不受地域拘限； 　不愿表达伤感，虽然离别就在眼前； 　无须描述分散，毕竟相见并不遥远。 　…… 　时光总是太短暂，留下了我的眷恋，刻下了你的自信和恬然； 　岁月总是太漫漫，印记划过我的脸，彩虹架过你的天； 　生活总要讲情缘，友谊闪过我的视线，又闪过你的顾盼。 　春寒料峭，一池水，一轮月，一句祝愿，一份期盼。 　生活就是这样。盼望它飞跃时，它总是慢悠悠；等体会到个中滋味，想多留它须时，它却如落花流水匆匆逝去。时慢时快时疾时缓，时悲时喜时乐时苦。愁与苦为伴，欢与乐同行。聚散皆是缘，离合总关情。情谊悠悠，岁月如流，蓦然回首，却已人去楼空，不知江月照何人，但见长江送流水。 　谈分别，道离散。三年中说过多次，可终不曾分开。而今再话分离，却真个要“岁月流逝人分手，独挽相思留。”……不伤心，强颜欢笑都是骗人的。事到如今，还有什么可保留的？该哭就大哭，该谈就畅谈，该聚就多聚。焉知明日会如何？ 　浊酒一杯入愁肠，却化作千丝万缕相思泪。此去经年，虽明月常向别时圆，却已相逢无期。安知再聚之时不满头华发，又或作古，此岂非“此时一别成永诀”？ 　愁也罢，悲也罢，生活却不罢。千言万语化作一声祝福：济沧海、挂云帆！ 　曾经有人说过：你如果想记住什么，就一定要忘记什么．“物是人非”很残酷不是吗？ 　毕业班学生留言（小学生、初中生、高中学生、大学生） 　初中中三年，真正认识你却只有一年。(可根据自己的需要进行修改) 　一切恍如昨，今日谈聚散…… 　心中没有遗憾，因为友谊不受地域拘限； 　不愿表达伤感，虽然离别就在眼前； 　无须描述分散，毕竟相见并不遥远。 　…… 　时光总是太短暂，留下了我的眷恋，刻下了你的自信和恬然； 　岁月总是太漫漫，印记划过我的脸，彩虹架过你的天； 　生活总要讲情缘，友谊闪过我的视线，又闪过你的顾盼。 　春寒料峭，一池水，一轮月，一句祝愿，一份期盼。 　生活就是这样。盼望它飞跃时，它总是慢悠悠；等体会到个中滋味，想多留它须时，它却如落花流水匆匆逝去。时慢时快时疾时缓，时悲时喜时乐时苦。愁与苦为伴，欢与乐同行。聚散皆是缘，离合总关情。情谊悠悠，岁月如流，蓦然回首，却已人去楼空，不知江月照何人，但见长江送流水。 　谈分别，道离散。三年中说过多次，可终不曾分开。而今再话分离，却真个要“岁月流逝人分手，独挽相思留。”……不伤心，强颜欢笑都是骗人的。事到如今，还有什么可保留的？该哭就大哭，该谈就畅谈，该聚就多聚。焉知明日会如何？ 　浊酒一杯入愁肠，却化作千丝万缕相思泪。此去经年，虽明月常向别时圆，却已相逢无期。安知再聚之时不满头华发，又或作古，此岂非“此时一别成永诀”？ 　愁也罢，悲也罢，生活却不罢。千言万语化作一声祝福：济沧海、挂云帆！ 　曾经有人说过：你如果想记住什么，就一定要忘记什么．“物是人非”很残酷不是吗？重品行涵养底气，不淫媚涵养骨气。像一首歌中唱的那样“酒绿灯红心不动，浩然正气贯长虹”，守住自己的精神家园，做一