有那么一个人作文600字六年级.docxVIP

有那么一个人作文600字六年级　　有那么一个人作文600字六年级　　在我的脑海中有一个印象最深刻的人。她总是穿着一件宽大的校服，随便扎一个马尾，就背起书包上学去了。　　在学校里，她总是穿梭于各个座位间，嬉戏，打闹，发作业。她的成绩虽好，但并不骄傲，总是乐于帮助一些需要帮助的人，告诉他们应该怎么做。她总是默默地捡起散落在地上的纸屑，丢进垃圾桶里。　　在课堂上，她积极举手发言，抢答老师的问题，善于开动脑筋。听！那一声声响亮但充满感情的朗读声，总是赢得一遍遍赞扬和同学们的一阵阵掌声。　　但人无完人，她并不十分的完美，她也有一些坏毛病。　　“哎呀，糟糕了！”“怎么了？”“我的作业没写完！”你瞧，！她刚准备睡觉，却被妈妈拽起来，要她准备明天上课的东西。她只好十分不情愿地离开了温暖的被窝，来到了书桌面前，边收拾，边小声嘀咕：“现在那么晚了还收拾，明天再收不行吗？”可收着收着，她突然发现了家庭作业还没写完：就差一题了！明天又要考试，怎么办呢？于是就出现了之前的那一幕。　　妈妈闻讯赶来，一边批评她，一边叫她抓紧做。可她那时大脑好像短路了，一片空白，怎么都想不出来，只好求助于妈妈。无奈之下妈妈只好告诉她怎么做，可还一直批评她，怪她做事爱拖拉。其实那时她的眼里早已噙满了泪水。　　她还有一个缺点——马虎！她总是在考试时，不是漏一个标点，就是写错一个数字，总是扣不应该扣的分，害的经常被妈妈骂。　　她是谁呢？她就是我，一个在同学眼里乐于助人，老师眼里积极发言，家长眼里办事拖拉，粗心大意的人。我就是我。　　六年级:黄文骏　　　　　　有那么一个人作文600字六年级　　在我的脑海中有一个印象最深刻的人。她总是穿着一件宽大的校服，随便扎一个马尾，就背起书包上学去了。　　在学校里，她总是穿梭于各个座位间，嬉戏，打闹，发作业。她的成绩虽好，但并不骄傲，总是乐于帮助一些需要帮助的人，告诉他们应该怎么做。她总是默默地捡起散落在地上的纸屑，丢进垃圾桶里。　　在课堂上，她积极举手发言，抢答老师的问题，善于开动脑筋。听！那一声声响亮但充满感情的朗读声，总是赢得一遍遍赞扬和同学们的一阵阵掌声。　　但人无完人，她并不十分的完美，她也有一些坏毛病。　　“哎呀，糟糕了！”“怎么了？”“我的作业没写完！”你瞧，！她刚准备睡觉，却被妈妈拽起来，要她准备明天上课的东西。她只好十分不情愿地离开了温暖的被窝，来到了书桌面前，边收拾，边小声嘀咕：“现在那么晚了还收拾，明天再收不行吗？”可收着收着，她突然发现了家庭作业还没写完：就差一题了！明天又要考试，怎么办呢？于是就出现了之前的那一幕。　　妈妈闻讯赶来，一边批评她，一边叫她抓紧做。可她那时大脑好像短路了，一片空白，怎么都想不出来，只好求助于妈妈。无奈之下妈妈只好告诉她怎么做，可还一直批评她，怪她做事爱拖拉。其实那时她的眼里早已噙满了泪水。　　她还有一个缺点——马虎！她总是在考试时，不是漏一个标点，就是写错一个数字，总是扣不应该扣的分，害的经常被妈妈骂。　　她是谁呢？她就是我，一个在同学眼里乐于助人，老师眼里积极发言，家长眼里办事拖拉，粗心大意的人。我就是我。　　六年级:黄文骏　　　　　　有那么一个人作文600字六年级　　在我的脑海中有一个印象最深刻的人。她总是穿着一件宽大的校服，随便扎一个马尾，就背起书包上学去了。　　在学校里，她总是穿梭于各个座位间，嬉戏，打闹，发作业。她的成绩虽好，但并不骄傲，总是乐于帮助一些需要帮助的人，告诉他们应该怎么做。她总是默默地捡起散落在地上的纸屑，丢进垃圾桶里。　　在课堂上，她积极举手发言，抢答老师的问题，善于开动脑筋。听！那一声声响亮但充满感情的朗读声，总是赢得一遍遍赞扬和同学们的一阵阵掌声。　　但人无完人，她并不十分的完美，她也有一些坏毛病。　　“哎呀，糟糕了！”“怎么了？”“我的作业没写完！”你瞧，！她刚准备睡觉，却被妈妈拽起来，要她准备明天上课的东西。她只好十分不情愿地离开了温暖的被窝，来到了书桌面前，边收拾，边小声嘀咕：“现在那么晚了还收拾，明天再收不行吗？”可收着收着，她突然发现了家庭作业还没写完：就差一题了！明天又要考试，怎么办呢？于是就出现了之前的那一幕。　　妈妈闻讯赶来，一边批评她，一边叫她抓紧做。可她那时大脑好像短路了，一片空白，怎么都想不出来，只好求助于妈妈。无奈之下妈妈只好告诉她怎么做，可还一直批评她，怪她做事爱拖拉。其实那时她的眼里早已噙满了泪水。　　她还有一个缺点——马虎！她总是在考试时，不是漏一个标点，就是写错一个数字，总是扣不应该扣的分，害的经常被妈妈骂。　　她是谁呢？她就是我，一个在同学眼里乐于助人，老师眼里积极发言，家长眼里办事拖拉，粗心大意的人。我就是我。　　六年级:黄文骏