暑假培训心得 让信息技术便利你我.docx

暑假培训心得 让信息技术便利你我 　作为pad实验班的教师，我已经尝到了信息化技术教学带来的种种便利，暑假，我有幸能参加这次“信息技术应用能力提升”的培训，对这次学习充满向往与好奇，故而倍加珍惜这次学习的机会。 　虽然这次培训的时间很短，但通过这八天的信息技术培训学习，我对信息技术在教学中的应用又有了进一步的理解。在聆听了专家的讲座和与学员之间的相互学习、交流中，我重新认识了信息技术对加强教师教学的重要性。萨尔曼·汗的数学辅导视频颠覆了教学，乔纳森·伯尔曼和亚伦·萨姆斯让课堂真正还给了学生，在屏幕学习已经成为学生学习的主要介质后，我们是必须要把教育的眼光放得更加长远些，我们教给学生的不仅仅是知识，未来教室配置设施昂贵，让我们望而生畏，看着豪华先进的教室的确不是每个学生都能够享受的到的，但是我们不能以资金不能实现硬件配置而放弃整片森林。信息技术应该是便利教师教学，便利学生学习的利器。 　慕课、微课、翻转课堂，每一个名词的背后都是大家对教育的追求。慕课是大规模开放在线课程的简称，是为了增强知识传播而由具有分享和协作精神的个人组织发布的、散布于互联网上的开放课程。微课，主要是指以视频为主要载体，记录教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点或教学环节而开展的精彩教与学活动全过程。慕课与微课的区别，一个是教学模式、学习模式方面，一个是资源、内容方面，微课为慕课做准备，把教学内容碎片化。翻转课堂，就是教师创建视频，学生在家中或课外观看视频中教师的讲解，回到课堂上师生面对面交流和完成作业的这样一种教学形态。翻转”让学生自己掌控学习，“翻转”增加了学习中的互动，“翻转”让教师与学生、家长的交流更深入。我深刻认识到，不久的将来，我们的教育将会发生深刻的变化。 　其实，信息技术就在我们身边，工作中我们都要用到。如微信、QQ，这些社交软件，我们并不陌生，但是，能把这些常用的软件发挥极致，运用到我们的工作中、教学中的微乎其微。用QQ远程控制自己的电脑，是不是再也不用担心远在外地而急需存储在电脑的文件了吧。网上某些视屏下载不了？何不试试维棠下载或是硕鼠？打字太慢，那就装个讯飞输入法试试看。纸质文字扫描，手机就可以办到啊……掌握了这些技术，工作效率提上去了，我也就有了带孩的时间。 培训时间虽然短暂，但使我们受益匪浅，其感触非一言能尽。在以后的工作中，转变思想，进一步熟悉各种新技术、新观念，投身新技术在教育中的实践，为教育信息化促进教育现代化做贡献。 　 　作为pad实验班的教师，我已经尝到了信息化技术教学带来的种种便利，暑假，我有幸能参加这次“信息技术应用能力提升”的培训，对这次学习充满向往与好奇，故而倍加珍惜这次学习的机会。 　虽然这次培训的时间很短，但通过这八天的信息技术培训学习，我对信息技术在教学中的应用又有了进一步的理解。在聆听了专家的讲座和与学员之间的相互学习、交流中，我重新认识了信息技术对加强教师教学的重要性。萨尔曼·汗的数学辅导视频颠覆了教学，乔纳森·伯尔曼和亚伦·萨姆斯让课堂真正还给了学生，在屏幕学习已经成为学生学习的主要介质后，我们是必须要把教育的眼光放得更加长远些，我们教给学生的不仅仅是知识，未来教室配置设施昂贵，让我们望而生畏，看着豪华先进的教室的确不是每个学生都能够享受的到的，但是我们不能以资金不能实现硬件配置而放弃整片森林。信息技术应该是便利教师教学，便利学生学习的利器。 　慕课、微课、翻转课堂，每一个名词的背后都是大家对教育的追求。慕课是大规模开放在线课程的简称，是为了增强知识传播而由具有分享和协作精神的个人组织发布的、散布于互联网上的开放课程。微课，主要是指以视频为主要载体，记录教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点或教学环节而开展的精彩教与学活动全过程。慕课与微课的区别，一个是教学模式、学习模式方面，一个是资源、内容方面，微课为慕课做准备，把教学内容碎片化。翻转课堂，就是教师创建视频，学生在家中或课外观看视频中教师的讲解，回到课堂上师生面对面交流和完成作业的这样一种教学形态。翻转”让学生自己掌控学习，“翻转”增加了学习中的互动，“翻转”让教师与学生、家长的交流更深入。我深刻认识到，不久的将来，我们的教育将会发生深刻的变化。 　其实，信息技术就在我们身边，工作中我们都要用到。如微信、QQ，这些社交软件，我们并不陌生，但是，能把这些常用的软件发挥极致，运用到我们的工作中、教学中的微乎其微。用QQ远程控制自己的电脑，是不是再也不用担心远在外地而急需存储在电脑的文件了吧。网上某些视屏下载不了？何不试试维棠下载或是硕鼠？打字太慢，那就装个讯飞输入法试试看。纸质文字扫描，手机就可以办到啊……掌握了这些技术，工作效率提上去了，我也就有了带孩的时间。 培训时间虽然短暂，但使我们受益匪浅，其感触非一言能尽。在以后