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新教科版六年级科学上册期末试卷及试题答案
新教科版六年级科学上册期末试卷及试题答案 试题命题说明 一、本试题适用于六年级科学上册期末考试。本册内容由“工具和机械”“形状与结构”“能量”和“生物的多样性”四个部分组成。 1、在“工具和机械”这部分,学生要学习选择使用工具并体会它们的作用,研究杠杆、轮轴、滑轮、斜面等简单机械和自行车上的简单机械。 2、在“形状与结构”这部分,学生要认识身边常见的梁、拱形、框架等形状结构,研究物体不容易倒的形状特点,探究怎样用纸做一座能承重的桥。 3、在“能量”这部分,学生要制作和研究电磁铁,探究玩具小电动机怎么会转动起来,研究各种能量形式及其相互转化。 4、在“生物的多样性”这部分,学生要调查校园里生物的种类和分布,给动植物分类,研究人的相貌差异,探究不同环境对生物种类和性状的影响。 二、在本册学习中,学生会体验到科学技术对我们的生活产生了怎样巨大的影响,是怎样推动着社会向前发展的,形成积极对待科学技术的态度。在更高水平上增强环保意识和热爱生命的意识。获得美的体验,感受到建筑的形状结构之美,地球家园生物多样性之美。 三、试题答案: 一、1、螺丝刀、钉锤、剪子;简单机构;工具。 2、支点、用力点、阻力点。 3、宽度、厚度。 4、抗弯曲能力。 5、电磁铁。 6、磁性、磁性。 7、稳定性。 8、光能、热能、声能。 9、开花植物、不开花植物。 10、哺乳动物。 11、自然、人工。 12、脊椎动物、无脊椎动物。 13、生活的环境。 14、欣赏价值、经济价值、药用价值。 15、动能。 二、1、√。2、×。3、√。4、√。5、√。6、√。7、×。8、×。 三、1、A.2、B.3、B. 试题命题说明 一、本试题适用于六年级科学上册期末考试。本册内容由“工具和机械”“形状与结构”“能量”和“生物的多样性”四个部分组成。 1、在“工具和机械”这部分,学生要学习选择使用工具并体会它们的作用,研究杠杆、轮轴、滑轮、斜面等简单机械和自行车上的简单机械。 2、在“形状与结构”这部分,学生要认识身边常见的梁、拱形、框架等形状结构,研究物体不容易倒的形状特点,探究怎样用纸做一座能承重的桥。 3、在“能量”这部分,学生要制作和研究电磁铁,探究玩具小电动机怎么会转动起来,研究各种能量形式及其相互转化。 4、在“生物的多样性”这部分,学生要调查校园里生物的种类和分布,给动植物分类,研究人的相貌差异,探究不同环境对生物种类和性状的影响。 二、在本册学习中,学生会体验到科学技术对我们的生活产生了怎样巨大的影响,是怎样推动着社会向前发展的,形成积极对待科学技术的态度。在更高水平上增强环保意识和热爱生命的意识。获得美的体验,感受到建筑的形状结构之美,地球家园生物多样性之美。 三、试题答案: 一、1、螺丝刀、钉锤、剪子;简单机构;工具。 2、支点、用力点、阻力点。 3、宽度、厚度。 4、抗弯曲能力。 5、电磁铁。 6、磁性、磁性。 7、稳定性。 8、光能、热能、声能。 9、开花植物、不开花植物。 10、哺乳动物。 11、自然、人工。 12、脊椎动物、无脊椎动物。 13、生活的环境。 14、欣赏价值、经济价值、药用价值。 15、动能。 二、1、√。2、×。3、√。4、√。5、√。6、√。7、×。8、×。 三、1、A.2、B.3、B. 试题命题说明 一、本试题适用于六年级科学上册期末考试。本册内容由“工具和机械”“形状与结构”“能量”和“生物的多样性”四个部分组成。 1、在“工具和机械”这部分,学生要学习选择使用工具并体会它们的作用,研究杠杆、轮轴、滑轮、斜面等简单机械和自行车上的简单机械。 2、在“形状与结构”这部分,学生要认识身边常见的梁、拱形、框架等形状结构,研究物体不容易倒的形状特点,探究怎样用纸做一座能承重的桥。 3、在“能量”这部分,学生要制作和研究电磁铁,探究玩具小电动机怎么会转动起来,研究各种能量形式及其相互转化。 4、在“生物的多样性”这部分,学生要调查校园里生物的种类和分布,给动植物分类,研究人的相貌差异,探究不同环境对生物种类和性状的影响。 二、在本册学习中,学生会体验到科学技术对我们的生活产生了怎样巨大的影响,是怎样推动着社会向前发展的,形成积极对待科学技术的态度。在更高水平上增强环保意识和热爱生命的意识。获得美的体验,感受到建筑的形状结构之美,地球家园生物多样性之美。 三、试题答案: 一、1、螺丝刀、钉锤、剪子;简单机构;工具。 2、支点、用力点、阻力点。 3、宽度、厚度。 4、抗弯曲能力。 5、电磁铁。
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